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武漢紐特青少年素質教育課程教學特色
個性化心理輔導：個性化心理輔導，幫助孩子認識自己、接納自己，從而改變自己
人格重塑：通過在紐特的學習和訓練讓孩子更寬容、樂觀、進取、陽光
自我管理能力培養：讓孩子學會合理規劃時間，制定目標，能自己自覺主動地去做- - 些該做的事
規則感訓練：幫助孩子明確自己行為的邊界，把握分寸
生活技能：讓孩子學會自己的事情自己做，親身感受勞動的成果
體能訓練：培養頑強意志、優良的生活作風和嚴格的組織紀律
家長課堂：為家長提供溝通技巧，引導父母走進孩子的內心世界，懂得孩子，理解孩子
武漢紐特青少年素質教育課程招生對象
有以下行為表現的青少年：
1. 網癮：孩子成天機不離手、黑白顛倒，沉迷游戲、小說、動漫、抖音、直播等無法自拔。
2. 厭學：孩子作業拖拉、磨蹭，厭學、逃學、恐學甚至輟學。
3. 叛逆：孩子拒絕溝通，親子關系緊張對立，親情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇視父母。
4. 早戀：孩子因早戀影響學習和身心健康，對戀***存在認知偏差。
5. 人際困擾：孩子與同學、老師、父母關系緊張，害怕與人接觸，退縮在家，無法開展正常的人際交往活動。
6. 心理異常：孩子抑郁、焦慮、強迫、情緒失控……心理上存有消極極端觀念，行為上存在抽煙、喝酒，甚至自殘自殺行為，被醫院診斷有心理問題的狀況。


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