安陽初中生讀建筑工程施工專業(yè)有哪些學(xué)校
2024-06-24122次
建筑工程施工專業(yè)是一個就業(yè)前景非常nice的專業(yè)，所以很多同學(xué)讀職校也都會選擇就讀該專業(yè)，那么安陽初中生讀建筑工程施工專業(yè)有哪些學(xué)校？針對這一問題，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。
林州職業(yè)教育中心就開設(shè)有建筑工程施工專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯的，下面我們就一起來看看林州職業(yè)教育中心的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址：河南省林州市長春大道306號
林州市職業(yè)教育中心，是林州市國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學(xué)歷教育、各類職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地，是河南省職業(yè)教育特色院校建設(shè)學(xué)校。
林州職業(yè)教育中心師資力量
我校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、能力較強、素質(zhì)較高的教師隊伍。在編教師208人，專任教師204人，文化課教師95人，專業(yè)課教師109人，生師比為16.9，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，全部為本科及以上學(xué)歷，專任教師高級職稱教師比例達(dá)24%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達(dá)到53.4%，“雙師型”教師79人，占專任教師的比例達(dá)到38.7%，占專任專業(yè)課教師比例達(dá)到72.4%，教師素質(zhì)各項指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。
與上一年度相比，本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外，我們采取專、兼、聘多條腿走路，向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作，聘請兼職技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師。
林州職業(yè)教育中心設(shè)施設(shè)備
學(xué)校實訓(xùn)儀器設(shè)備數(shù)量達(dá)到2863臺(套)，計算機總數(shù)達(dá)到1077臺，使生均教學(xué)用計算機每百名學(xué)生達(dá)到16臺。校內(nèi)實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值1800多萬元，全日制在校生生均設(shè)備值5625元，生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)1個，圖書館紙質(zhì)藏書8萬冊，電子圖書20萬冊，本年度新增固定資產(chǎn)總值443萬元。
實訓(xùn)中心能滿足各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)要求，學(xué)校能根據(jù)實施性教學(xué)計劃，科學(xué)合理地安排實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與實習(xí)任務(wù)。學(xué)校現(xiàn)有1個中央財政支持建設(shè)的建筑工程施工專業(yè)實訓(xùn)基地和1個省級財政支持建設(shè)的數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。
林州職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)介紹
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)要求
要求掌握房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算的基本原理和方法，能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結(jié)構(gòu)設(shè)計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法，能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術(shù)問題，具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識，能熟練運用計算機進行輔助設(shè)計。
建筑工程施工專業(yè)基礎(chǔ)課程
本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。
林州職業(yè)教育中心建筑工程施工專業(yè)還是非常不錯的，無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習(xí)安排都是非常好的，想要報名建筑工程施工專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實訓(xùn)室。
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