2024甘肅民辦專科學(xué)校有哪些 甘肅省2024普通高等學(xué)校
2024-06-24154次
2023甘肅的民辦機電學(xué)校有：蘭州鐵路技工學(xué)校、永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金川公司技工學(xué)校、酒泉鋼鐵公司技工學(xué)校、臨澤職業(yè)教育中心、鎮(zhèn)原興華職中等民辦機電學(xué)校。
一、2023甘肅民辦機電學(xué)校名單一覽表
序號 機電學(xué)校名稱 機電學(xué)校地區(qū) 機電學(xué)校性質(zhì)
1 蘭州鐵路技工學(xué)校 蘭州 民辦院校
2 永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 蘭州 民辦院校
3 金川公司技工學(xué)校 金昌 民辦院校
4 酒泉鋼鐵公司技工學(xué)校 酒泉 民辦院校
5 臨澤職業(yè)教育中心 張掖 民辦院校
6 鎮(zhèn)原興華職中 慶陽 民辦院校
二、2023甘肅民辦機電學(xué)校簡介
1、鎮(zhèn)原興華職中
鎮(zhèn)原職專是一所省級重點中等職業(yè)學(xué)校，始建于1987年6月，融職業(yè)高中、職業(yè)中專、電大函授教育于一體，為甘肅省貧困地區(qū)“兩后生”培訓(xùn)集團理事單位，省市確定的下崗職工再就業(yè)和勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地，慶陽市職教集團理事單位。學(xué)校占地187畝(新校區(qū)153畝)，有教職工181人,教學(xué)班37個，各類在校學(xué)生2014人，其中全日制學(xué)生1628人。學(xué)校開設(shè)有商務(wù)英語、學(xué)前教育、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等14個專業(yè)。其中焊接技術(shù)應(yīng)用和電子技術(shù)應(yīng)用兩個專業(yè)為市級重點專業(yè)。建有計算機網(wǎng)絡(luò)、電子電工、數(shù)控加工、電氣焊、護理等20個實訓(xùn)室。
學(xué)校遵循“以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，以提升質(zhì)量為核心”的辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，積極探索“中高職一體化”和校企聯(lián)盟辦學(xué)模式。先后與陜西安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鎮(zhèn)原縣平安駕校、億聯(lián)駕校等聯(lián)合辦學(xué);與青島中集集團、中海油集團、上海通用五菱汽車制造有限公司、鎮(zhèn)原縣解語花羊絨有限公司、鎮(zhèn)原縣新一代果品有限公司、甘肅中盛農(nóng)牧發(fā)展有限公司等實施訂單培養(yǎng)，面向全國，全方位、多渠道拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，贏得了社會的普遍贊譽。近年來，累計為社會輸送18000多名技術(shù)型人才，向高職及本科院校輸送學(xué)生2568人。另外，學(xué)校常年進行應(yīng)用型技能短期培訓(xùn)服務(wù)，職業(yè)技能鑒定，累計有35000人接受職業(yè)培訓(xùn)和技能等級鑒定，重新上崗，為服務(wù)縣域經(jīng)濟和促進社會發(fā)展做出了積極貢獻。
2、臨澤職業(yè)教育中心
甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制，融職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝，建筑面積20342平方米，其中主體建筑有教學(xué)實驗樓、綜合實訓(xùn)樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟，學(xué)生宿舍樓兩棟。現(xiàn)有教職工124人。近年來，在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下，先后建成了家電維修、電工電子、plc編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室，普通多媒體教室23個，衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收****節(jié)目和數(shù)字廣播，校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng)，建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站，實現(xiàn)了教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。
學(xué)校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅持以人為本的*****和以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦方針，把為學(xué)生成人、成業(yè)鋪路架橋，一切為了師生的發(fā)展，沒有不成才的學(xué)生，只有不成功的教育作為學(xué)校辦學(xué)的基本理念，定位于培養(yǎng)理論夠用，技能實用，品德過硬，從業(yè)打硬的人才，堅持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學(xué)強校、暢通出口興校四條路子，強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)注重實踐環(huán)節(jié)，努力促進學(xué)校與企業(yè)融合，教師與師傅融合，理論與技能融合，生產(chǎn)與實習(xí)融合，大力推進教育創(chuàng)新，與時俱進，奮力而為，真抓實干，推動學(xué)校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。
3、酒泉鋼鐵公司技工學(xué)校
學(xué)校坐落于西部鋼城，占地13萬平方米(約195畝)，建筑面積4萬平方米，固定資產(chǎn)近億元。教育培訓(xùn)、圖書閱覽、實驗實習(xí)、生活服務(wù)、健身娛樂等設(shè)施配套齊全，校園優(yōu)美、整潔，綠樹成蔭。設(shè)有25個實驗室和演示室、20個實習(xí)室和11個計算機室及校園局域網(wǎng)，擁有數(shù)控車床、數(shù)控加工中心、各類焊機、汽車檢測、模擬電梯、液壓裝置、動平衡機、機床電路故障模擬裝置、電氣智能平臺、煉鋼煉鐵模擬仿真裝置等設(shè)備，工量器具達45000臺(件)，為學(xué)生掌握實際技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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