隨著2023年全國碩士研究生招生考試的討論逐漸遠去，一些高校報考人數、招生計劃、錄取率等大數據，也逐漸“浮出水面”。
從目前來看，共有100所左右的院校公布了2023年碩士研究生招生考試的相關數據。這些高校類型多樣，有c9聯盟高校，如：清華大學、北京大學、浙江大學、***學、復旦大學，等等。
也有985工程大學，如：天津大學、南開大學、中國人民大學、東南大學、電子科技大學、北京航空航天大學、北京師范大學、華東師范大學，等等。
211工程大學、“雙一流”建設高校中，西南財經大學、河北工業大學、太原理工大學、華南師范大學、湖南師范大學、南京師范大學、首都師范大學、中國石油大學、福州大學、華北電力大學、延邊大學、云南大學、北京林業大學，等等。
更多的是“雙非”“四非”高校公布了相關的數據，比如：杭州電子科技大學、延安大學、安徽理工大學、中南民族大學、青島理工大學、安徽工業大學、山東建筑大學、陜西科技大學、陜西中醫藥大學、江西農業大學、江西師范大學、杭州師范大學、青島農業大學、西北政法大學、昆明理工大學，等等。
根據目前所搜集到的信息，我們發現，師范類高校報考碩士研究生的相關數據特別突出，現在進行局部總結，希望對報考學子具有實用性和引領性的啟迪作用。
一、師范類院校報名人數均超過萬人規模，反映了師范類院校考研的“親民性”
據統計數據顯示，報考南京師范大學的學子人數最多，達到31755人，雄踞全國師范類院校第一位，在全國其他類型的院校中，也名列前茅。
報考華東師范大學的學子人數也有31400多人，與華東師范大學在校學生總數37000人，已經相距不遠。
報考華南師范大學的學子共有29195人，報考北京師范大學的共有27000多人。報考人數最少的哈爾濱師范大學，也有11324人。12所師范類院校報考總人數達到了24000多人，平均每所院校都有20000人報考。
從以上報考的人數看，顯示了師范院校研究生招生的良好趨勢，也反映了師范專業在人生規劃和選擇職業中的“親民性”。
二、報考各種類型師范院校的覆蓋面比較廣，具有良好的群眾基礎
從報考院校的類型看，既有北京師范大學、華東師范大學這類985工程大學的頂尖師范大學，也有湖南師范大學、華南師范大學、南京師范大學等師范類211工程大學，也有首都師范大學這種“雙一流”建設高校，更多的是哈爾濱師范大學、杭州師范大學、天津師范大學、江西師范大學、西北師范大學、福建師范大學等“雙非”“四非”等師范院校。
而且，“雙非”“四非”師范院校也是報考人數的主力軍，可以看出，即使是“雙非”“四非”師范大學，也是考生們孜孜以求的考研目標。
三、師范類高校招生計劃相對較少，錄取率相對較低
從招生計劃的角度看，北京師范大學招收研究生人數最多，也只有4800人的規模；華東師范大學招生人數是4612人，南京師范大學招生人數也有4500人。
2023年考研招生計劃超過3000人的師范高校，分別是：湖南師范大學、華南師范大學、江西師范大學、西北師范大學。
2023年考研招生計劃不足3000人的高校，分別是：哈爾濱師范大學、杭州師范大學、天津師范大學、福建師范大學。
從12所師范大學總招生規模看，只有39483人，平均每所高校只有3300人左右。與非師范類院校、高水平大學相比，相形見絀。
從錄取率的角度看，最高的是江西師范大學，只有22.43%，不足23%。最低的是華南師范大學，為11.55%。總的來看，12所師范大學平均錄取率只有16.44%，相對是比較低的。
網友們一直很疑惑，為什么師范類院校考研的人數增長迅速呢，其實，從目前的形勢看，原因已經昭然若揭了。
原因之一，是中小學基礎教育對師資的學歷要求不斷提高。
在高校從事教師職業，必須具有博士學歷；在中小學當教師，也需要碩士學歷。在這種就業形勢之下，想從事教師職業的學子，考研成為了標準配備。
原因之二，教師職業成為很多學子熱衷的工作，熱度不減。
據了解，2023年全國教師資格考試報名人數，達到了空前的1144.2萬人，與2012年報名人數17.2萬人相比，增長了66.52倍。
這個數據，超過了2023年全國碩士研究生招生考試473.8萬人的招生規模。也超過了2023年全國高校畢業生總人數1076萬人，與2023年全國高校畢業生總人數1158萬人大體相當。
而2023年全國內地31個省、市、自治區高考報名人數是1193萬人，與教師資格考試總報名人數，是非常接近的。可見目前教師職業的“熱度”之高。
原因之三，教師工作除了神圣崇高，還有相對穩定、福利待遇相對較好的特點。
當前，教師是“人類靈魂工程師”的美譽，已經深入人心，得到了人們的高度認同。教師的社會地位逐年提高，從每年慶祝教師節的熱烈程度，也可見一斑。
據2019—2021年連續三年的統計顯示，教師的工資收入在全國收入較高的十大行業中，排名第七位。教師，已經不是“清貧”的代名詞了。
近年來，北京大學、清華大學等高水平大學的畢業生，到廣州市、深圳市工作，年薪高達40—50萬元，還有住房等福利待遇。
教師每年除了享受“雙體日”之外，還有三個月左右的寒假和暑假，工作也相對比較穩定，是很多職業所沒有的。
考研考師范大學，入職從事教師職業，是一種社會正向的價值取向，應該給予充分的肯定和支持。不過，“人滿為患”“濫竽充數”畢竟不是什么好事情。
希望清華大學、北京大學、上海交通大學、復旦大學、浙江大學、***學、中國科學技術大學、西安交通大學、中國科學院大學、中國人民大學等非師范高校的畢業生，不要來參與教師職業競爭，以營造良好的師范高校畢業生從事教育的“綠色生態”。
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