因?yàn)橐咔榈挠绊?，很多學(xué)校今年的開學(xué)時(shí)間都延后了，但是隨著現(xiàn)在我國(guó)疫情的逐漸穩(wěn)定，很多學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開始開學(xué)了，所以不少職業(yè)學(xué)校招生也已經(jīng)在如火如荼的進(jìn)行中了，本片文章為同學(xué)們整理并分享了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)費(fèi)好多的相關(guān)信息，如果你正好對(duì)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)感興趣，那么下面的文章不妨仔細(xì)的看一下。黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)基本信息
學(xué)制： 3年
學(xué)費(fèi)： 3500元/年
別名： 口腔修復(fù)工藝專業(yè)
所屬學(xué)校： 黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系
所屬地區(qū)： 貴州
文憑/學(xué)歷層次： 中專
就業(yè)率： 97%
畢業(yè)后薪資： 3000元/月
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)簡(jiǎn)介
口腔醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有專兼職教師37人，系內(nèi)專任教師25人(口腔專業(yè)教師22人)，校外口腔兼職教師12人;教授(主任醫(yī)師)2人;副教授(副主任醫(yī)師)4人;講師10人。團(tuán)隊(duì)中，“雙師型”教師占90%以上。目前口腔醫(yī)學(xué)系在校學(xué)生900多人?？谇恍迯?fù)工藝 是以口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、材料學(xué)、冶金學(xué)和美學(xué)的有關(guān)知識(shí)為理論基礎(chǔ)，用符合生理的方法制作義齒、各種修復(fù)體及矯治器的專門技術(shù)。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)主要課程
主干學(xué)科：公共課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、口腔生理學(xué)、牙體解剖與雕刻技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)。口腔修復(fù)實(shí)用技術(shù)、口腔疾病概要、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健基礎(chǔ)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、****工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)招生要求
1、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜就讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)。
2、青光眼;視網(wǎng)膜、視神經(jīng)疾病(陳舊性或穩(wěn)定性眼底病除外不宜就讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
3、兩上肢或兩下肢不能運(yùn)用者不宜就讀口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
口腔修復(fù)工藝專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)外，主要進(jìn)行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計(jì)制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識(shí)和一般*作技能，能為口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)系口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)方向：口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景。
就業(yè)崗位：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)小知識(shí)
對(duì)于咬合異常的情況，牙體預(yù)備時(shí)應(yīng)如何完成
對(duì)于患者局部的咬合異常情況，牙體預(yù)備時(shí)應(yīng)做到：
(1)牙體嚴(yán)重磨耗，牙冠牙合面邊緣嵴異常如刃狀、陡峭邊緣嵴等，對(duì)頜牙伸長(zhǎng)，咬合接觸中畸形高尖嵌入嚴(yán)重磨耗的中央窩，形成咬合鎖結(jié)等障礙。為了徹底消除不良咬合的存在，應(yīng)該從整體咬合狀況進(jìn)行分析，制定修復(fù)治療方案應(yīng)有助于建立正常的咬合關(guān)系，而不能夠僅僅限于患者的主訴部位。
(2)缺牙區(qū)間的牙合面間隙縮小，近遠(yuǎn)中相鄰的天然牙向缺牙間隙傾斜，鄰牙接觸點(diǎn)消失，出現(xiàn)食物嵌塞。牙體預(yù)備時(shí)各軸面應(yīng)該平行，力爭(zhēng)獲得共同就位道或通過內(nèi)冠進(jìn)行校正。對(duì)牙合牙伸長(zhǎng)者，應(yīng)該作調(diào)牙合，過度伸長(zhǎng)者應(yīng)該作牙髓治療以后進(jìn)行冠修復(fù)，恢復(fù)正常的牙合曲線，并且使冠根比例協(xié)調(diào)。
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