建筑工程專業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的專業(yè)，所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專業(yè)，那么讀建筑工程專業(yè)選擇成都哪所本科學(xué)校比較好？針對(duì)這一問題，老師做了相應(yīng)信息分享，一起來看一下吧。
成都工業(yè)學(xué)院就開設(shè)有建筑工程專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看成都工業(yè)學(xué)院的相關(guān)信息介紹吧
學(xué)校地址：四川省成都市郫縣中信大道二段1號(hào)
成都工業(yè)學(xué)院簡介
我校創(chuàng)辦于1913年，是辛亥革命后四川省最早設(shè)立的工科學(xué)校之一，曾使用過“四川省立第一甲種工業(yè)學(xué)校”(四川甲工校)、四川省立成都高級(jí)工業(yè)職業(yè)學(xué)校(成都高工校)、“成都工業(yè)學(xué)校”、“成都無線電機(jī)械學(xué)校”(成都無機(jī)校)、成都電子機(jī)械高等專科學(xué)校等13個(gè)校名，2012年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，升格為成都工業(yè)學(xué)院。
成都工業(yè)學(xué)院教學(xué)設(shè)施
建國前我校曾舉辦過染織、應(yīng)化、機(jī)械、冶金、礦業(yè)、土木、皮革，通訊、電焊、汽車、航技等專業(yè)。建國后我校曾長期直屬國家電子工業(yè)部，現(xiàn)為四川省人民政府舉辦、省教育廳直屬的普通本科學(xué)校。我校是陳毅元帥的母校(1916-1918年在校學(xué)習(xí)染織專業(yè))。江澤民同志曾到校視察(1984年)，并親筆為我校七十五周年校慶題詞：“發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”(1988年)。1997年，我校被原國家教委遴選為全國示范性高等工程專科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校(全國首批 27所之一，四川省唯一)。建校99年來，我校從未間斷過辦學(xué)，為國家電子信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)專門人才。
成都工業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)校現(xiàn)有普通專科生9755人。設(shè)有機(jī)械工程、機(jī)電工程、電氣與電子工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程、工商管理、信息與計(jì)算科學(xué)、人文社科、外語、體育教學(xué)部、思政教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)系部。現(xiàn)有6個(gè)本科專業(yè)(材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程、電子信息工程、微電子制造工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理)和 41個(gè)專科招生專業(yè)，經(jīng)多年建設(shè)，形成了以工為主、以電子機(jī)械為主要特色的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。
成都工業(yè)學(xué)院師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專任教師555人，另有兼任教師106人。專任教師中具有研究生學(xué)歷學(xué)位的教師320人，占比為58%;副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師224 人(其中正高級(jí)職稱61人，含二級(jí)教授6人)，占比為40%。有3位國家級(jí)教學(xué)名師和6位省級(jí)教學(xué)名師;有3個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家6人、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選7人，有省高校職稱評(píng)審委員會(huì)專家18人;還有20人次獲得全國優(yōu)秀教師、全國師德先進(jìn)個(gè)人、省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀教師、省師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還擁有機(jī)械工程學(xué)科副教授(副研究員)職務(wù)任職資格評(píng)議權(quán)。
成都工業(yè)學(xué)院占地面積
學(xué)校占地面積968.92畝，校舍建筑面積38.33萬平方米，教學(xué)科研行政用房面積19.91萬平方米。圖書館有適用圖書85.5萬冊(cè)，中外文期刊 1116種，本地鏡像數(shù)字圖書36萬多種，中外文電子期刊數(shù)據(jù)庫2種(內(nèi)含期刊20200種);2002年在全省本專科高校共同參與的“圖書館自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)化工作”評(píng)估中，被評(píng)為全省專科唯一的優(yōu)秀級(jí)。學(xué)校建有設(shè)備值超過1000萬元、基于萬兆主干網(wǎng)的校園網(wǎng)，已形成比較完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系，在 2006年四川省高校校園網(wǎng)建設(shè)檢查評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。
成都工業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量
我校歷來重視教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革。“模具設(shè)計(jì)與制造”、“應(yīng)用電子技術(shù)”、“數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與信息管理”、“機(jī)床數(shù)控技術(shù)”、“會(huì)計(jì)電算化”等5個(gè)專業(yè)先后被教育部批準(zhǔn)為“全國教改試點(diǎn)專業(yè)”; 其中，“模具設(shè)計(jì)與制造”專業(yè)是教育部2001年評(píng)審批準(zhǔn)的“全國高等工程專科示范專業(yè)”(全國唯一)。“沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)”等6門課程被評(píng)為國家級(jí)精品課程，“大學(xué)英語”等28門課程被評(píng)為省級(jí)精品課程。形成了以國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)精品專業(yè)為示范的專業(yè)建設(shè)梯隊(duì)和以國家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)精品課程引領(lǐng)全校千余門課程建設(shè)的良好局面。2007年，在教育部組織的“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”中，我校獲得了全省迄今唯一的15個(gè)一級(jí)指標(biāo)全優(yōu)的評(píng)估結(jié)論，而且特色和創(chuàng)新兩個(gè)加分項(xiàng)目也獲評(píng)估專家組全票通過。
成都工業(yè)學(xué)院建筑工程專業(yè)介紹
建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：建筑工程技術(shù)是在建筑工程、工程項(xiàng)目管理等技術(shù)相結(jié)合的一門綜合性工程應(yīng)用技術(shù)。該專業(yè)人才被國家列為社會(huì)發(fā)展最急需、需求量很大的專業(yè)人才之一，國家近期提出的綠色建筑、天府新區(qū)建設(shè)等更凸顯了對(duì)建筑工程技術(shù)人才的需求非常旺盛。學(xué)生通過專業(yè)學(xué)習(xí)，可以報(bào)考建筑施工員、造價(jià)員、建造師等職業(yè)資格證書，在建筑設(shè)計(jì)、建筑施工、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)及其招投標(biāo)方面具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力。該專業(yè)建有建筑測量、建筑材料、建筑cad、工程造價(jià)、工程項(xiàng)目管理等各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，并建有校內(nèi)外工程實(shí)踐基地。
建筑工程主要課程：建筑制圖、土木工程概論、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程測量、房屋建筑學(xué)、建筑cad、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑設(shè)備、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、工程招投標(biāo)與合同管理、建筑經(jīng)濟(jì)、建筑工程應(yīng)用文寫作、房地產(chǎn)開發(fā)與營銷、建筑信息模型(bim)等。
建筑工程就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在各類建筑安裝工程施工企業(yè)、監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、工程項(xiàng)目管理公司、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、招投標(biāo)代理公司等從事建筑工程的設(shè)計(jì)、施工、造價(jià)、監(jiān)理、工程項(xiàng)目管理、招投標(biāo)等工作，近幾年一次性就業(yè)率均高達(dá)100%!是目前我國近年人才市場上最受歡迎的專業(yè)人才之一，收入普遍較高。
成都工業(yè)學(xué)院建筑工程專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名建筑工程專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
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