有不少2024屆考生及家長對(duì)音樂藝考依然很模糊，并不清楚音樂專業(yè)有哪些，考試內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)，甚至有不少人認(rèn)為音樂專業(yè)只有音樂表演和音樂教育。
那么，音樂藝考專業(yè)到底有哪些，音樂藝考生可以選擇什么專業(yè)？今天小音就給大家進(jìn)行全面解析，2024藝考生要認(rèn)真看咯~~~
音樂藝考的專業(yè)大致分為音樂表演、音樂學(xué)、音樂教育、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、音樂制作等6大類，每個(gè)類別都有細(xì)分的專業(yè)方向。11所音樂學(xué)院及6所藝術(shù)學(xué)院的音樂類專業(yè)方向種類最多。
一、音樂表演
音樂表演主要含聲樂表演和器樂表演。
備考重點(diǎn)：聲樂/器樂技能、視唱練耳、樂理。
所有音樂表演專業(yè)的考生，不論聲樂還是樂器，都會(huì)考察樂理、視唱練耳，有院校把小三門考試作為最后一試。學(xué)生在高考加試中不僅要演唱歌曲，還要掌握樂理基本知識(shí)和五線譜視唱技能。
中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院（美聲演唱）的音樂表演專業(yè)都屬于院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)或?qū)W科。
1、聲樂表演
聲樂表演一般招收美聲演唱、民族演唱、流行演唱三個(gè)方向。
西音、星海、浙音、沈音、天音、川音、武音都有流行演唱方向，但是央音，國、上音、哈音卻沒有。中央音樂學(xué)院的聲樂表演只有美聲唱法，不招收民族唱法。一般情況下，美聲唱法與民族唱法需要一定的鋼琴底子，演奏需達(dá)到一定程度，而通俗唱法和原生態(tài)唱法則不作太高的要求。
2、器樂表演
在眾多音樂學(xué)院里，器樂表演專業(yè)的分量最重，而且分的專業(yè)方向也最多。器樂表演專業(yè)大概分為西洋樂和民樂兩個(gè)方向，而西洋樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。
西洋樂器包括鋼琴、雙排鍵、手風(fēng)琴、管風(fēng)琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號(hào)、長號(hào)、大號(hào)、圓號(hào)、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、豎琴、吉他、西洋打擊樂等。
中國民族樂器包括古琴、箏、琵琶、三弦、柳琴、揚(yáng)琴、中阮、二胡、板胡、笛、簫、管子、笙、嗩吶、箜篌、民族打擊樂等。與西洋樂比較而言，選**族樂器的學(xué)生不僅要熟悉簡譜，還要對(duì)五線譜略知一二。
現(xiàn)代樂器包括古典吉他、木吉他、爵士鋼琴、電貝司、電吉他、架子鼓、薩克斯等。
音樂表演是院校招生較多的專業(yè)，對(duì)專業(yè)技能要求較高。除了11所音樂學(xué)院、6所藝術(shù)學(xué)院，北京受廣大考生和家長歡迎的大學(xué)如中央民族大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)，全國其他優(yōu)質(zhì)綜合類大學(xué)如同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門大學(xué)、中南大學(xué)等都可報(bào)考。未來可選擇劇院、交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)的演員，教師等職業(yè)。
二、音樂學(xué)
含音樂學(xué)、音樂教育、音樂管理、音樂治療、音樂批評(píng)。
備考重點(diǎn)：中西方音樂史、視唱練耳、樂理、器樂聲樂技能、音樂寫作、音樂鑒賞。
1、音樂學(xué)
學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論理論、中西方音樂史、民間音樂常識(shí)、音樂美學(xué)鑒賞等內(nèi)容，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。
音樂學(xué)專業(yè)既要求學(xué)生有較高的專業(yè)技能，又對(duì)文化基礎(chǔ)有一定要求。音樂學(xué)專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)在音樂學(xué)院里較高，以中央音樂學(xué)院為例，音樂學(xué)專業(yè)文化課分?jǐn)?shù)能飆升到450分以上，相當(dāng)于二本線的成績，其他學(xué)院不盡相同。大部分音樂學(xué)院和綜合類大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都開設(shè)此專業(yè)。所以這個(gè)專業(yè)要求你多才多藝，技能彈拉說唱，還能下筆如神，可以說是名副其實(shí)的音樂學(xué)院的學(xué)霸專業(yè)！一般來講也是非常適合文化成績比較高，平時(shí)喜歡思考寫作的同學(xué)嘗試報(bào)考。
上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院的音樂學(xué)專業(yè)都屬于院校的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。
2、音樂管理
央音、國音、上音、浙音、星海都有藝術(shù)管理專業(yè)或者是相關(guān)方向的招生，近年來也有很多綜合類大學(xué)也開設(shè)此專業(yè)。
藝術(shù)管理專業(yè)招生分不同的方向，一類是學(xué)術(shù)方向，偏音樂學(xué)類，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和理論的要求非常高，比如中國音樂學(xué)院。另一類是偏管理方向，主要是對(duì)藝術(shù)管理類的應(yīng)用考察，包括市場(chǎng)以及管理方法等，比如中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院。天津音樂學(xué)院藝術(shù)管理系招收方向中，除了常規(guī)的藝術(shù)管理專業(yè)，還有一個(gè)叫做音樂批評(píng)的專業(yè)。
在考試中既突出對(duì)于**的要求，包括音樂理論、鑒賞、審美，也偏向于管理的應(yīng)用，包括市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)常識(shí)，商務(wù)管理，商機(jī)等等方面。
藝術(shù)管理專業(yè)同樣對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求較高，很適合普通高中有文化課基礎(chǔ)和音樂特長，對(duì)藝術(shù)市場(chǎng)營銷、音樂演出策劃有敏感度，有興趣的同學(xué)報(bào)考。
天津音樂學(xué)院的藝術(shù)管理方向?qū)儆谠盒５膹?qiáng)勢(shì)專業(yè)。
3、音樂治療
近幾年音樂治療專業(yè)逐漸被大眾熟知，現(xiàn)代人的心理問題也更大程度被關(guān)注，所以這個(gè)新興專業(yè)也受到了歡迎。音樂治療是一門集音樂學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)為一體的交叉學(xué)科。
音樂治療也是一個(gè)學(xué)霸專業(yè)，文化課的分?jǐn)?shù)要求不能差，專業(yè)課學(xué)習(xí)的科目又多，需要多才多藝。
總之，音樂學(xué)專業(yè)既要求學(xué)生有較高的專業(yè)技能，又要求文化基礎(chǔ)過硬，是文化課成績優(yōu)秀，音樂素質(zhì)高的普通高中生的首選專業(yè)。
武漢音樂學(xué)院，是國內(nèi)為數(shù)不多的開設(shè)音樂治療這個(gè)專業(yè)的院校。這個(gè)專業(yè)，湖北省有地方保護(hù)政策。湖北考生報(bào)考音樂治療專業(yè)不需要校考，且錄取方式也比省外考生簡單很多。
這個(gè)專業(yè)除了武漢音樂學(xué)院招收本科、研究生，國內(nèi)還有這些學(xué)校開設(shè)了音樂治療專業(yè)：
1、中央音樂學(xué)院
院系：音樂人工智能與音樂信息科技系 音樂治療專業(yè)
招收：本科、研究生
2、上海音樂學(xué)院
院系：音樂科技與應(yīng)用學(xué)院 音樂治療專業(yè)
招收：研究生
3、中央民族大學(xué)
院系：音樂學(xué)系 音樂治療學(xué)方向
招收：研究生
4、四川音樂學(xué)院
院系：音樂學(xué)系 音樂治療專業(yè)
招收：研究生
5、江西中醫(yī)藥大學(xué)
院系：人文學(xué)院 音樂學(xué)音樂治療方向
招收：本科
6、沈陽音樂學(xué)院
院系：音樂科技系 藝術(shù)與科技專業(yè)（樂音與健康方向）
招收：本科、研究生
7、南京特殊教育師范學(xué)院
院系：音樂與舞蹈學(xué)院 音樂治療專業(yè)
招收：本科
8、云南藝術(shù)學(xué)院
院系：音樂學(xué)（音樂治療方向）
招收：本科
9、河南師范大學(xué)
院系：音樂舞蹈學(xué)院 音樂學(xué)專業(yè)（音樂治療方向）
招收：本科
三、音樂教育
備考重點(diǎn)：鋼琴或器樂、聲樂、視唱練耳、樂理。
音樂教育專業(yè)是每個(gè)音樂學(xué)院相對(duì)于來講招生人數(shù)比較多的專業(yè)，也是有音樂基礎(chǔ)的藝術(shù)生們一個(gè)主要選擇方向，尤其是在音樂專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中并沒有機(jī)會(huì)接觸更專業(yè)的培養(yǎng)的時(shí)候，這個(gè)專業(yè)成為很多人進(jìn)入音樂學(xué)院的選擇。
考試要求聲樂和樂器都要共同發(fā)展，幾乎不能出現(xiàn)太大的偏科。有的學(xué)校是鋼琴主項(xiàng)，或者聲樂主項(xiàng)，或者是鋼琴和聲樂沒有特別主副項(xiàng)之分，有的學(xué)校規(guī)定演奏的樂器除鋼琴外可以是其他樂器。考察考生綜合能力，考試當(dāng)中面試和口試都是展現(xiàn)考生自己的特色和思考能力。
相對(duì)于其他專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)來講，音樂教育的錄取的文化課分?jǐn)?shù)會(huì)比表演類專業(yè)高出30-50分，對(duì)文化課分?jǐn)?shù)同樣要求很高。適合文化課基礎(chǔ)好，對(duì)教育事業(yè)有責(zé)任心的學(xué)生報(bào)考。
四、作曲與作曲技術(shù)理論
含作曲、視唱練耳、計(jì)算機(jī)作曲等。
備考重點(diǎn)：鋼琴或其他樂器技能、和聲曲式、視唱練耳、樂理、作品分析和創(chuàng)作。
作曲專業(yè)是衡量一個(gè)音樂學(xué)院學(xué)術(shù)難度和水平的重點(diǎn)專業(yè)，也是能撐起音樂學(xué)院半壁江山的肱骨專業(yè)。這個(gè)專業(yè)起點(diǎn)高，除了指揮專業(yè)之外，作曲專業(yè)考察學(xué)生對(duì)音樂的解讀和音樂的修為。是音樂學(xué)院考學(xué)高難度的專業(yè)之一。大部分學(xué)校要求的器樂是鋼琴，于考取作曲專業(yè)的考生來講，不會(huì)鋼琴意味著你永遠(yuǎn)考不上作曲系。
樂理，視唱練耳，和聲，器樂這幾個(gè)科目是可以直接標(biāo)注出來的考試內(nèi)容，要求嚴(yán)格。除此之外，即興創(chuàng)作，即興伴奏，音樂鑒賞，駕馭多種樂器等等方面的能力都包含在軟實(shí)力中，對(duì)于考生音樂全方位的能力要求甚高。中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院等11所音樂學(xué)院作曲專業(yè)難考，但是含金量高。
大學(xué)四年或五年中，該專業(yè)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與理論方面的基本理論和知識(shí)，而且還要掌握各種音樂體裁的作曲技巧，并能夠熟練地把握曲式、和聲、復(fù)調(diào)、配器（俗稱“四大件”）的專業(yè)知識(shí)和技能。
中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院的作曲與作曲技術(shù)理論都屬于院校非常優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。
五、指揮
含樂隊(duì)指揮、合唱指揮、民樂指揮。
備考重點(diǎn)：鋼琴或其他樂器技能、視唱練耳、樂理、指揮、視奏。
一般分為樂隊(duì)指揮、合唱指揮等方向。對(duì)考生的音樂素養(yǎng)和音樂能力要求極高。需要做到能指揮管弦樂曲或交響樂樂章，能看懂、分析總譜，在鋼琴或其他樂器演奏、視奏彈唱、音樂聽辨、視唱練耳、樂理等方面有專業(yè)的要求。
各大音樂學(xué)院招收人數(shù)很少，難考，需有深厚的音樂技能功底和音樂天賦。
六、音樂制作
所含專業(yè)方向：音樂工程、錄音藝術(shù)、樂器制作
備考重點(diǎn)：器樂表演能力、視唱練耳、樂理、和聲、音樂常識(shí)。
有的院校會(huì)單獨(dú)分設(shè)這幾個(gè)專業(yè)，或歸屬其他專業(yè)系別，以各自學(xué)校為準(zhǔn)。適合有音樂特長，有興趣，文化課好的普高學(xué)生報(bào)考，未來職業(yè)發(fā)展缺口大，就業(yè)收入較高。
1、錄音藝術(shù)
隨著影視音樂的日漸繁榮，人們對(duì)錄音技術(shù)和效果的要求也越來越高。由于更多地使用高科技設(shè)備以及市場(chǎng)對(duì)于高品質(zhì)作品的要求，使得這個(gè)領(lǐng)域?qū)︿浺羲囆g(shù)的專業(yè)人士需求量不斷增大。
相對(duì)來講，錄音藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了要求耳朵對(duì)聲音的高敏感度外，還要加強(qiáng)對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)和感受的訓(xùn)練。比如，聲音錄制、藝術(shù)處理等方面，以及掌握聲音（音響）設(shè)計(jì)、音頻節(jié)目制作的能力。
2、樂器制作
掌握必需的文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和樂器制造的專業(yè)知識(shí)，面向校企合作的樂器廠家，面向國內(nèi)外樂器制造廠家輸送高等技術(shù)應(yīng)用型人才。考試內(nèi)容要求包括樂器演奏，在中等水平之上，視唱練耳和樂理，手工藝作品提交，有的學(xué)校還需要現(xiàn)場(chǎng)制作等內(nèi)容。
不同的學(xué)校，對(duì)音樂專業(yè)門類的劃分和考試要求各不相同，音樂生們還需要仔細(xì)閱讀院校招生簡章，了解所學(xué)專業(yè)的考試要求和考試內(nèi)容。大家可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長方向，合理選擇藝考方向。只有明確專業(yè)方向，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，才能更有針對(duì)性、目的性的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)，突出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
沈陽音樂學(xué)院研究生(沈陽音樂學(xué)院研究生官網(wǎng))
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