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安徽省霍邱縣師范學校「安徽省霍邱師范學校」

2024-12-1365次
霍邱師范學校:弘揚優良傳統_勇于開拓創新_實現特色辦學:
一、堅持黨建引領、思政鑄魂,持續推動學校黨建工作整體提升。
安徽省霍邱師范學校高標準、嚴要求、常態化抓好基層黨建工作,堅持黨建引領、思政鑄魂,認真落實全面從嚴治黨主體責任,堅持穩中求進工作總基調和“嚴”的主基調,扎實推動黨風廉政建設工作深入開展。
本學期,**霍邱師范學校總支部委員會召開2022年度**生活會,召開學習貫徹黨的二十大精神宣講會,深入學習領會黨的二十大精神,帶領第一支部和第二支部的同志們赴霍山縣開展“七一”主題黨日活動,教育引導他們深刻感悟偉大建黨精神、大別山精神,自覺接受黨性洗禮,激勵黨員弘揚和傳承***人艱苦奮斗的**精神。通過豐富多樣的形式,學校充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用,持續推動黨建工作整體提升,不斷推進學校事業高質量發展。
二、落實教育教學改革創新,促進教學工作有效開展。
本學期,學校深入貫徹落實教育教學改革和創新發展政策,全面加強教學質量監管,著力提升課堂教學效果和學生綜合素質。班級教師及時開展作業、測驗等學習評價活動,積極維護課堂紀律,促進了教學工作的有效開展。
同時,學校積極加強交流合作,與金安教師進修學校、皖西經濟技術學校、霍邱工業學校等兄弟學校一起開展多樣化的教學交流活動,與合肥幼兒師范高等專科學校、阜陽幼兒師范高等專科學校、安徽師范大學繼續教育學院等進一步深化交流合作,不斷拓寬教師的教育視野,提高學校的教育教學質量和管理水平。
安徽省霍邱師范學校還積極探索課程設置和教學模式的改革和創新,重視文化課教育和專業技術培訓,扎實推進學生的素質教育工作。學校精心打造特色課程,開設有泥塑、剪紙等特色班,本學期新開設了“傳統刻字”特色課堂,讓非物質文化遺產走進學生的學習生活,使他們領略中國傳統文化之美,培養民族情感,同時提高學生人文素質,培養創新能力。
三、積極開展豐富多彩的活動,促進學生全面發展。
本學期,安徽省霍邱師范學校積極推進校園文化建設,加強學生思想政治教育,積極推進文化素質教育與職業技能培訓、豐富多彩的文化活動與社會實踐、心理健康教育等方面的工作,提升學生綜合素質和文化素養,促進學生德智體美勞全面發展。
本學期,學校開展了“我愛我的祖國”手抄報比賽、英語基礎知識競賽、助學圓夢資助征文活動、第三屆“勤學悅讀、浸潤書香”讀書活動、“傳承優良家風 爭做時代新人”系列活動、“心隨影動 綻放青春”校園微電影創作比賽、合唱比賽、數學學科知識競賽、學生管理手冊競賽、校園短視頻大賽、講故事比賽、英語閱讀競賽、賡續紅色血脈繪畫比賽、校園讀書創作系列活動、乒乓球比賽、籃球比賽等形式多樣的活動,豐富了學生的校園生活,營造和諧向上的校園文化氛圍,不斷提升學生欣賞美、創造美的藝術素養,促進學生全面發展。
同時,安徽省霍邱師范學校加強校史文化宣傳,弘揚學校優秀傳統,并積極開展各種形式的志愿者活動,增強學生的社會責任感和服務意識。
四、著力規范學生管理,促進學生健康成長。
本學期,安徽省霍邱師范學校召開學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想輔導報告會,組織清明節祭掃活動,舉辦2023年高考動員大會、“成人禮”宣誓儀式、職業生涯規劃教育大會、畢業生志愿填報指導會等活動,積極落實以學生為中心的工作理念,著力規范學生管理,加強學生思想政治教育,持續用黨的創新理論鑄魂育人,教育引導廣大學生聽黨話、跟黨走,激發學生創新活力和實踐能力,加強考試和職業規劃指導,切實為學生成長和發展提供有力支持和保障,促進學生健康成長。
安徽省霍邱師范學校各部門全面落實師生情感聯系和服務機制,及時處理各種學生問題和矛盾,切實維護學生合法權益。學校主動了解和反映學生的關切和需求,加強對學生的關注和服務。同時,學校加**生保健工作和學生安全教育,為學生健康和安全保駕護航。
本學期,安徽省霍邱師范學校組織開展了“開學安全第一課”主題班會、“宮頸癌與hpv**預防”專題知識講座、“健康第一課”、防電信詐騙主題班會、近視防控宣傳教育系列活動、“**科普 攜手同行”主題教育活動、心理健康教育課堂、傳染病預防與控制健康知識講座、****教育主題宣傳教育活動、“5?12”防災減災應急疏散演練、“反**”社科知識普及活動、“525”心理健康宣傳與教育系列活動、“知危險 會避險”交通安全教育、應急救護培訓進校園等活動,以提高學生的安全意識,確保校園安全穩定,文明有序,營造和諧文明的育人環境。
本學期,霍邱師范學校還扎實推進家校協同育人工作,召開“家校共育,我與孩子共成長”家長學校首屆家長委員會暨家長代表大會,成立霍邱師范學校首屆家長委員會,制定家長委員會工作制度以及章程,加強學校與家庭的溝通與聯系,架起家校合作育人之間的橋梁,增進學校與家長之間信任與了解,真正達到家校攜手共同培養孩子的目標。
五、持續推進教師職業化發展和師德師風建設,不斷提高師資力量。
學校高度重視師德師風建設工作,持續在強化師德師風建設上發力,引導教職員工時刻自重、自省、自警、自勵,共同撐起教育的一片藍天。本學期,學校發放師德師風師能學習材料匯編和師德學習筆記本,帶領全體教職工學習了《教育部公開曝光第十一批7起違反教師職業行為十項準則典型案例》《堅持師德師風第一標準》《踔厲奮發新征程 勇毅前行向復興》《2022年全國教育事業發展基本情況》《教育部職業教育與成人教育司副司長林宇介紹推動職普協調發展有關情況》《教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業行為十項準則典型案例》《中小學教育懲戒規則(試行)》等,并要求大家認真學習,結合自身工作實際,撰寫學習感悟和收獲,全面提升自身思想政治素質和職業道德水平,珍惜教育工作崗位,爭做人民滿意教師。
本學期,學校開展校際教研交流、青年教師教學能力比賽等活動,進一步提升新教師教育教學技能,促進教師專業發展,提高教師綜合素質,加強教師隊伍建設。學校還舉辦優秀教研組評選活動,調動各教研組成員的積極性,增強組員凝聚力,進一步強化課堂教學的主陣地作用,切實提高教師教育科研水平。
六、扎實推進學校其他工作。
1.縣教師進修學校圓滿完成了2022年新入職教師培訓、霍邱縣學科骨干教師信息化教學創新能力提升培訓等繼續教育工作。
2.為把2023年幫扶村工作做得更好,本學期,學校在宋店鎮圈行村開展“四調查 促振興”活動,召開“牽手結對幫扶 助力鄉村振興”座談會,和六安衛健委到宋店聯合開展“五項活動”,力求把教育助力鄉村振興工作做深做實做細。
3.全面貫徹國家資助政策,嚴格執行國家制定的資助程序,加強政策宣傳,規范評議流程,加強隊伍建設,不斷提升學生資助工作管理水平。
4.高度重視學生心理健康教育工作,開設心理健康課,召開心理輔導專題會,舉辦“心隨影動 綻放青春”校園心理微電影創作、“拒絕定義、悅納自我”等活動,組織學生觀看心理健康教育影片,不斷創新工作方法和形式,提高心理輔導服務質量,加強心理健康教育宣傳,為青少年的健康成長保駕護航。
5.充分利用學校官方網站、微信公眾號、縣教育專題網、鳳凰網安徽等各種宣傳平臺和手段,集中宣傳學校的各種文化活動和校園具有代表性的事件,不斷提高學校的影響力和知名度。
在未來,霍邱師范學校將繼續堅持科學發展、創新引領的發展思路,推進各項工作的深入開展,加強各項工作協同配合,全力以赴為實現高水平、有特色、有實效的學校建設目標而努力奮斗。
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