四川省華鎣職業技術學校學前教育專業介紹:發展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家j.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
培養要求
該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
除了學前教育專業，四川省華鎣職業技術學校還開設了建筑工程施工、機械加工技術、汽車運用與維修、計算機應用、電子技術應用、高星級飯店運營與管理、數控技術應用等專業。
四川省華鎣職業技術學校:四川省華鎣職業技術學校簡介
四川省華鎣職業技術學校學系華鎣市內中唯一一所國家公辦中等職業技術學校,隸屬華鎣市教育局,是財政全額撥款的全民事業單位,是華鎣市市委市府確定的市龍頭職中重點打造學校.創辦于1958年,1984年由普通中學改辦,辦學歷史悠久,校占地60余畝,建筑面積15萬平方米,儀器設備總價值500萬元,實驗開出率100%,圖書資料8萬冊,現有專職教師100余人,兼職教師25人,其中高級教師60人,"雙師型"專業教師56人,全日制在籍學生800余人,短期培訓1000余人。
學校辦學條件好,師資力量強,儀器設備精.擁有多媒體教室2個,計算機機房2個,財會模擬操作室,建筑操作室,機械繪圖室,機械加工廠,模具操作車間,電工電子實驗室,電子技能操作室等20余間;建有校園網,遠程電教室,每間教室都安裝有29寸電視機,初步實現教學手段現代化.公寓式的學生宿舍,寬敞明亮的學生食堂,為學生提供一流的學習生活服務.首先開設了機電,建筑,財經,信息,電子信息,旅游,數控應用技術,模具加工技術等20多個專業,共為社會輸送20000多人才."電子應用技術"專業于2009年12月成功創建了廣安市重點專業,2009年12月成功通過廣安市重點學校復檢驗收.為"四川省廣安市公辦重點職中","廣安市職業教育先進單位","四川省廣安市校風示范學校",現是"四川省農村勞動轉移培訓基地","四川省計算機等級考點學校","四川省英語等級考點學校","四川省勞務開發基地"和"四川省再就業培訓基地"。
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