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阜陽開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表

2025-01-1227次
阜陽開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)學校名單有:阜陽工商貿(mào)易學校、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校、阜陽理工學校、阜南農(nóng)林科技學校、臨泉縣常青職業(yè)學校等職業(yè)學校。
一、阜陽開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)學校名單一覽表序號 學校名稱 學校地址
1 阜陽工商貿(mào)易學校 安徽省阜陽市潁州工貿(mào)園區(qū)卜子東路617號
2 阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校 安徽省阜陽市臨泉路217號
3 阜陽理工學校 安徽省阜南縣三塔路42號
4 阜南農(nóng)林科技學校 阜陽市阜南縣同濟東路
5 臨泉縣常青職業(yè)學校 臨泉縣城關鎮(zhèn)光明路
二、阜陽開設計算機應用專業(yè)的職業(yè)學校簡介1、阜陽工商貿(mào)易學校
阜陽工商貿(mào)易學校簡介
1994年經(jīng)行署教育局正式批準,民辦阜陽工商貿(mào)易管理學校正式成立; 2002 年經(jīng)省政府批準,更名為阜陽工商貿(mào)易學校。建校25年來,在各級領導的關心、重視、支持下,艱苦創(chuàng)業(yè),白手起家,走過了條從無到有、從小到大、不斷發(fā)展壯大的坎坷之路。基本實現(xiàn)了“三年打基礎、八年上規(guī)模、十年成體系”的發(fā)展目標。
阜陽工商貿(mào)易學校學生情況
現(xiàn)有學生3920人,學校年招生規(guī)模在1313人,畢業(yè)生規(guī)模1171人,主要生源來全阜陽周邊縣市區(qū),學校開設有機電技術、汽車運用與維修、電子商務、社會文化藝術、數(shù)控技術、旅游服務與管理等13個專業(yè)。學生鞏固率在96.1%以,上,各項指標與上一- 學年度相比略有提高。
阜陽工商貿(mào)易學校師資力量
現(xiàn)有教職員t239余人,共中,基礎課教師、專業(yè)課教師以及實習指導教師203余人。雙師型教師占70%以上,近年來,除先后從高校招聘了本、碩畢業(yè)生外,還從國家科研單位、工商企業(yè)聘請了數(shù)位高級管理人員和專業(yè)技術人員,逐步建立了一支年齡、專業(yè)、知識結構合理的高索質(zhì)的教職工隊伍;加大校本培訓力度,采用“請進來,走出去”的辦法,積極培養(yǎng)骨干教師隊伍,形成了學校的人才核心力,為教學、教研、實習以及管理等工作提供了人力資源保證。
2、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校簡介
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校(市一職高),是首批國家級重點職業(yè)中學,阜陽市教育局直屬唯一的一所中等職業(yè)學校。是安徽省“電化教育設備一類達標學校”,安徽省現(xiàn)代教育技術實驗學校。學校坐落在潁河西路、臨泉路兩個主干道之間,地理位置優(yōu)越,交通便捷。校園占地118畝,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅靜謐、綠樹成蔭、鳥語花香,自然景色與人文景觀交相輝映,歷來是莘莘學子學習、生活和成才的理想家園。
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校發(fā)展歷史
學校創(chuàng)辦于1927年的大同中學。1938-1949年為省立第四臨時中學;1949-1965為阜陽師范學校;1973年為阜陽市第五中學;1983年創(chuàng)辦為阜陽第一高級職業(yè)中學;2014年8月被阜陽市人民政府批準為普通中專學校,校名為阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校。
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學校辦學理念
職業(yè)學校面對招生和就業(yè)兩個市場,其中起決定性作用的是畢業(yè)生就業(yè)市場,職業(yè)教育就是就業(yè)教育、生計教育、飯碗教育,學校是載體,人才是目標,就業(yè)是責任。我校將大力提升我們的專業(yè)技能培養(yǎng),讓我們的學生能適應市場需求,讓學生有技能。通過優(yōu)質(zhì)的職業(yè)指導訓練與服務,增強學生就業(yè)競爭力,為每一位學生找到理想的工作。通過特色教育培養(yǎng)優(yōu)秀學生,使他們成人、成才、 成功!近幾年,我校參加各類比賽活動,獲獎數(shù)量居于全市前列!
3、阜陽理工學校
阜陽理工學校教學成果
構建中職生成長的“立交橋”。我校根據(jù)社會的需求,實施多層次辦學,分設了中職學歷就業(yè)班、高職升學班、對口高考本科升學班。2017年我校畢業(yè)生在對口高考中有52名同學升入應用型本科院校。至此我校已初步形成中職、高職、應用型本科相貫通的辦學機制,產(chǎn)生了良好的社會效應。
阜陽理工學校辦學成果
提升服務經(jīng)濟社會的能力。多年來,我校在辦學過程中深刻認識到,職業(yè)教育在服務當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展中,有作為才能有地位。在這方面我校積極主動:一是與縣文廣新體局聯(lián)合開辦我縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目“嗨子戲”藝術班;二是我校認真考察了我縣會龍鎮(zhèn)“農(nóng)業(yè)部設施蔬菜示范園”、黃崗鎮(zhèn)國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“柳編工藝”,籌建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓基地,并正式立項上報了省教育廳;三是我校與縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)特立電子有限公司、上海中昊集團等大型企業(yè)建立了校企合作關系,開展聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的“現(xiàn)代學徒制”試點工作。以上舉措,都取得了良好的社會效益。
阜陽理工學校技能訓練
注重中職學生的技能訓練。多年來,我校一直高度重視中職生的技能訓練工作,每學期各專業(yè)都要進行至少兩次的技能測試,再舉行校級的職業(yè)技能競賽,以突出中職生的技能教育特點。近年來,我校每年都有一定數(shù)量的學生作品在省級和國家級的“文明風采”大賽中獲獎,一定數(shù)量的學生在市級和省級技能大賽中獲獎。2016年,在全國“文明風采”大賽中,我校有兩名學生分獲國家級二等獎,兩名學生分獲省級一等獎。


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