霍邱工業學校是一所公辦職業中專學校，學校前身是霍邱縣石店職業高級中學。學校創辦于1976年，1999年評為六安市示范職業高中，2010年底被命名為安徽省示范中等職業學校，2017年2月升格更名為霍邱工業學校。是安徽省非物質文化遺產傳承學校，六安市第二屆、第五屆“文明單位”。學校地處霍邱鐵礦區域，座落在霍陳快速通道S343路畔，西鄰105國道、阜六高速公路、阜六鐵路，交通十分便利，區位優勢明顯。學校規劃面積198畝，現占地面積108畝，建筑面積30512平方米，在校學生1212名。學校規劃合理、師資力量雄厚、實訓設備先進、各類設施齊全。學校曾開設計算機應用、民航服務、會計、旅游服務與管理、選礦技術、數控技術應用、電子技術應用、汽車運用與維修、數控技術應用、電子商務、民航服務、養殖、種植等專業。學?，F有旅游服務與管理、選礦技術、數控技術應用、計算機應用、汽車運用與維修、民航服務、高鐵服務、現代農業（泥塑、柳編等非遺文化方向）等特色專業。其中省級重點建設專業4個，省級重點建設基地4個。選礦技術專業實訓基地為中央資金重點建設實訓基地。學校師資力量雄厚，專任教師中高級教師41人，雙師型教師51人，安徽省特級教師1人，省級教壇之星3人、省市職教專家、學科帶頭人和骨干教師26人，學歷合格率100%。近五年來，62人次獲得省、市、縣表彰，300多篇教學論文在雜志上發表和獲獎，9個課題獲得省市立項并正在陸續結題。117名同學在各類大賽中獲獎，300多位同學獲得各類榮譽稱號。職對口升學本科達線率位居全省前列，就業渠道通暢，優質就業率達97%。
學?！耙允袌鰹閷?，以就業為宗旨，以聯辦為渠道，以課改為重點”為辦學理念。以培養“放眼世界的愛國者，求實進取的學習者，樂群好學的合作者，開拓創新的勞動者”為培養目標。近年來，我校提出了“走精品特色發展之路，育技藝精湛人才”的辦學新思路。我校“傳承非遺文化，打造特色職教”。將安徽省非物質文化遺產——臨淮泥塑教育引進校園，實現了學校專業課程與非遺傳統項目傳承的無縫對接，使瀕臨失傳的傳統泥塑工藝和非遺文化得以延續保存，達到了雙贏，得到社會各界的一致好評。2015年秋，我校的泥塑作品被安徽省教育廳陳藝廳長作為安徽省訪問團的禮物贈送給臺灣貴客。我校也將立足農村，傾力打造非遺文化傳承、美術特色教育、創新農業產業化。目前，S343霍陳快速通道即將開通，霍邱縣政府、石店鎮政府為學校規劃了近200畝教育建設用地，鎮政府將學校規劃用地的路北面規劃為5000畝農業產業園區。學校將搶抓這些機遇，積極聯絡各方企業資源投資，以聯合辦學開發的模式建設現代農業產業園，并將霍邱柳編引進產業園，增強學校辦學吸引力，樹立霍邱職業教育良好新形象。
我校還將結合學校實際，讓專業創新發展、讓學生技藝精湛。數控專業、汽修專業正在實施企業化運作模式，走校企產業化發展的道路。學校將利用“點石經驗”聘請大師、高手，每個專業挑選部分學生，精心打造，讓他們技藝精湛，走出校門后很快就可月薪6000元以上！
我校正以“學校有特色、專業有特點、學生有特長”為目標要求，采用“嚴、愛、細、實”的管理體制，努力使學生“學業有成就就業有優勢、創業有本領”。實現了“以良好的教學質量和安全和諧的學習環境吸引學生，以規范的管理和優質服務留住學生，以突出的專業特色和人文精神塑造學生，以高升學率和優質就業服務學生”的發展目標。讓精品專業特色更加鮮明，讓人才技藝更加精湛！為地方經濟的發展做出應有的貢獻。
學校橫向管理為：分工明確，責任到人，從嚴格的門衛到精細的寢室管理，做到事事有人問；縱向管理為：班子值日，檢查記錄，將檢查記錄與相關管理人員的績效工資掛勾，做到事事抓落實。這種縱橫交錯的管理，便形成了一張嚴密的管理網，既讓學生無違紀空間和時間，也給學生提供了安全可靠的學習環境。針對學生中出現的問題，依據偶發性、間發性和常規性，制定了規范的管理方案。比如針對學生早戀問題，政教處經常組織宣傳活動，進行正面教育，引導學生；學校經常召開班主任會議，進行排查，交由政教處進行思想溝通；值日人員和保安在課余時間經常巡查校園各處，對屢教不改的同學，若被發現，與相應班主任的績效工資掛勾。
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