凝“新”聚力 逐夢前行——南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“杏苗工作坊”系列報道一
2025-02-2213次
薪火相傳，道不遠人。烈日炎炎之下新的一學(xué)期又拉開帷幕，為幫助新教師盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的角色，獲得自身專業(yè)的發(fā)展，并樹立熱愛和奉獻職教事業(yè)的愿景，開啟職業(yè)生涯發(fā)展的第一步，教學(xué)科研處分別從規(guī)范養(yǎng)成期、理實融合期、反思提升期三個階段為新教師們精心策劃安排了為時一年的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)盛宴。
8月29日上午8：30在得英樓705會議室進行了第一期培訓(xùn)，開班典禮由教學(xué)科研處新教師培訓(xùn)項目負責(zé)人陳曉敏老師主持，董兆副校長、教學(xué)科研處彭鑫主任及2023年新入職教師參加了本次會議。陳老師首先介紹了新教師培訓(xùn)的目的和意義，希望通過“杏苗工作坊”的開展能幫助各位新教師縮短自身角色轉(zhuǎn)換期，提高大家對學(xué)校教育教學(xué)理論的認同，盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)文化。
杏苗工作坊的第一場講座由董校長帶領(lǐng)大家先熟悉學(xué)校，她以《浩渺行無極 揚帆但信風(fēng)》為題帶領(lǐng)新教師們了解學(xué)校的發(fā)展情況，介紹各職能處室及院系設(shè)置及相關(guān)的職教理念，讓在場的新教師深入了解學(xué)校在育人道路上的跨越式發(fā)展，在感動中增強了責(zé)任意識。董校長希望各位新教師在接下來的教育教學(xué)實踐過程中不斷踐行校訓(xùn)“仁愛、精誠”，將個人的職業(yè)發(fā)展與學(xué)校未來發(fā)展同頻共振，希望新教師們能迅速成長，面對未來無限的可能，踏實走好每一步，走向人生的一個新階段。
黨政辦公室的蔡祎昀副主任接著為新教師們講解了學(xué)校的各項規(guī)章制度，詳細介紹了職務(wù)晉升的資格條件和崗位晉級的層次，闡述了相應(yīng)的考核方式和進修培訓(xùn)規(guī)定等人事制度，并現(xiàn)場指導(dǎo)新教師通過校園網(wǎng)查閱自己的職業(yè)資料。接著教科研處彭鑫主任帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)教學(xué)管理制度方面的相關(guān)文件和教育教學(xué)常規(guī)要求，詳細闡述了備課-授課-布置及批閱作業(yè)-輔導(dǎo)-考核這五個教學(xué)環(huán)節(jié)的相關(guān)要求，幫助大家掌握基本規(guī)范和要領(lǐng)，保證教學(xué)效果。
教學(xué)能力模塊圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)開展，主要是指導(dǎo)新教師們在新的學(xué)期里快速站穩(wěn)講臺。下午陶三琴主任基于自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗闡述如何圍繞教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)重難點來確定教案的撰寫，強調(diào)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計劃、教材等環(huán)環(huán)相扣；朱蘭老師為老師們就授課計劃的制定與書寫規(guī)范答疑解惑，并將自己日常積累的寶貴經(jīng)驗毫無保留地分享給了大家。
教師是學(xué)校的未來和希望，在職業(yè)教育邁向高質(zhì)量發(fā)展階段，教師教育教學(xué)能力提升對于高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè)至關(guān)重要。學(xué)校搭建了階梯發(fā)展平臺，實施“杏苗計劃”，助推新教師職業(yè)生涯發(fā)展。新教師職業(yè)教育的征程已經(jīng)開啟，希望新教師們能帶著所學(xué)、所感、所悟在未來的教育道路上不斷成長和進步！
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