安徽機電職業技術學院是正規的嗎 學校怎么樣
2025-02-2526次
安徽機電職業技術學院是正規的嗎 學校怎么樣?這是很多想要報名該校的同學都想要知道的問題，這里，老師就為同學么整理了學校的相關信息，如果你正好也想要報名該校，那么不妨仔細的看一下文章內容，相信會對你了解學校有不小幫助。
安徽機電職業技術學院簡介：
安徽機電職業技術學院始建于1935年的安徽私立內思工業職業學校，是全國最早舉辦職業教育的學校之一，是直屬安徽省教育廳的公辦全日制高等職業院校。
學校先后歷經了蕪湖電力學校、蕪湖電機制造學校、蕪湖電機制造專科學校等，并劃歸國家第一機械工業部領導。1972年，改屬安徽省機械廳領導，更名為安徽蕪湖機械學校。1978年，經國務院批準，在安徽蕪湖機械學校基礎上成立安徽機電學院，現更名為安徽工程大學。1986年安徽機電學院遷出，安徽省人民政府決定在原址恢復安徽蕪湖機械學校，歸省機械廳領導。2003年，經安徽省人民政府批準，由蕪湖機械學校獨立升格為安徽機電職業技術學院。
安徽機電職業技術學院辦學：
學校堅持“地方性、行業類、技能型、特色化”的辦學定位，弘揚“修德、練技、立業、報國”校訓精神，機電職教品牌逐步彰顯。先后獲批國家首批骨干高等職業院校、國家優質高職院校，全國教育管理五十強學校，全國職業教育先進單位、全國首批現代學徒制試點單位、全國機械行業骨干高職院校、全國高職高專創新創業先進單位、全國高職高專創新發明教育基地、全國心理教育工作“先進集體”、安徽省首批示范高職院校、安徽省首批地方技能型高水平大學立項建設單位、安徽就業先進單位(標兵)，安徽省首批創業學院、安徽省“五四紅旗團委”、省級“三全育人”綜合改革試點院(系)、安徽省學生資助工作“先進單位”。榮獲國家教學成果獎一等獎1項(全省高職院校唯一)，省級教學成果特等獎3項、一等獎12項。被安徽省評為“高職發展標桿校”、“技能大賽標桿校”和“高職擴招標桿校”。
學校設有機械工程學院、電氣工程學院、航空與材料學院、汽車與軌道學院、經濟與貿易學院、工商管理學院、互聯網與通信學院、藝術設計學院、馬克思主義學院、創新創業學院、公共基礎教學部、繼續教育學院等教學單位。目前各類在校學生近10000人。
學校主動適應安徽省及長江經濟帶創新驅動產業轉型升級的發展需求，堅持機電辦學特色，選擇新一代信息技術、智能裝備、軌道交通裝備、航空航天裝備、節能和新能源汽車、新材料等領域作為重點對接的產業集群，構建了智能制造類、智能控制類、航空與材料類、汽車與軌道交通類和互聯網與信息類等專業集群，對接現代服務業，構建了經濟與貿易、工商管理和藝術設計等專業集群。目前，開設專業45個，其家骨干專業5個、全國職業院校裝備制造類示范專業點1個、全國機械行業特色專業2個，省級特色專業14個、省級綜合改革試點專業14個、省級骨干專業11個。
安徽機電職業技術學院師資：
學校師資力量雄厚，教職工563人，副高級及以上143人，博士(含在讀)14人，其中雙師素質教師占專業教師比例達90%，全國職業教育先進個人1名，安徽省先進工作者1名，省級優秀教師2名，省師德先進個人2名，“黨和人民滿意的好老師”1名。省學術和技術帶頭人1名，省級教學名師6名，省級專業帶頭人11名，省級教學團隊13個，學校還聘請了一批行業、企業高級技術專家和能工巧匠作為兼職教師。
學校辦學堅持以人才培養為中心，注重將辦學經費向教育教學、科學研究傾斜，逐年加大對教學、實驗、實習、科研等儀器設備的投入。教學儀器設備總值1.59億元，生均教學儀器設備值達1.76萬元。目前，學校建有設備完善的校內實訓基地(室)162個，建筑面積6萬多平方米。擁有中央財政支持的實訓基地1個，安徽省唯一的教育部-中興通訊ict行業創新基地，教育部工業機器人應用人才培養中心1個。安徽省省級校企合作實踐教育基地9個、省級示范實驗實訓中心6個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個，校外實習實訓基地238個，其中集瑞聯合重工有限公司合作共建的集瑞聯合重工校外實習就業基地入選安徽省首批校企合作示范基地。與蕪湖市弋江區人民政府合作共建安徽省首個高職院校大學科技園──弋江機電科技園;與安徽省春谷3d打印智能裝備產業技術研究院合作成立“安徽機電—春谷學院”;與埃夫特智能裝備股份有限公司共建“埃夫特機器人學院”;與三只松鼠股份有限公司共建“松鼠學院”。學院擁有首批安徽省非物質文化遺產教育傳習基地、蕪湖鐵畫鍛制技藝職業教育基地、蕪湖鐵畫文化傳承創新基地。擁有安徽省aa級大學生創業孵化基地、蕪湖市創業富民孵化基地各1個。
近年來，學校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的堅強領導，以習近平新時代特色思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，持續深化綜合改革，推進地方技能型高水平大學建設，黨建和事業發展邁上新臺階。在“十三五”期間，學校將繼續深化綜合改革，持續加強內涵建設，堅持“地方性、行業類、技術技能型、特色化”的辦學理念，努力把學校建成省內領先、國內一流、國際有影響的地方技能型高水平大學和國家“雙高”計劃支持高校!
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