安慶師范大學2019有哪些專業(yè)_什么專業(yè)好
2025-03-2017次
安慶師范大學專業(yè)大全 安慶師范大學教育學院1999年建系，2005年正式成立教育學院。 教育學院的功能定位與發(fā)展目標是：卓越教師成長的策源地，教育理論研究的先鋒隊，教育教學改革的排頭兵，學校教育決策的智囊團，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育的智力庫，師生和諧發(fā)展的共同體。教育學院的發(fā)展思路是：守正出奇，爭先發(fā)展。 經(jīng)過十多年的發(fā)展，教育學院現(xiàn)有本科和研究生教育兩個層次，教育碩士有教育管理、小學教育、學前教育、心理健康教育、教育技術(shù)五個方向;現(xiàn)本科有應用心理學、學前教育、小學教育、特殊教育、教育學，教育技術(shù)等6個專業(yè)。
安慶師范大學優(yōu)勢 作為年輕的院系，教育學院一直以其勃勃生機成為了安慶師范大學中一道亮麗的風景線，一級學科建設(shè)成果卓著，連續(xù)三年獲得 “科研先進單位”。“學前教育”是省級特色專業(yè)，“教育學”、“心理學”是省級精品課程。2005年，曹長德院長被評為安徽省模范教師;2009年又被評為安徽省“省級教學名師”;2009年，黃警鐘書記被評為安徽省高校就業(yè)先進個人;2012年，郭啟華老師獲得國家社會科學基金項目立項;2013年，詹文法老師獲得國家自然科學基金項目立項;2014年，宋志英老師被評為安徽省師德標兵;2014年，申傳勝副書記獲得國家級自然科學基金面上項目立項。教育學院設(shè)有全國教師教育學會師范學校協(xié)作委員會秘書處，是教師專業(yè)發(fā)展中心、教育部示范性集中培訓項目基地、安徽省中職學校師范類省級培訓基地。
安慶師范大學專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標 特殊教育專業(yè)簡介：隨著我國社會福利事業(yè)和殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展，社會對特殊教育專門人才的需求日益增加，特別在特殊教育學校、殘疾人康復、社會服務(wù)、社區(qū)、社會慈善組織及社會保障等領(lǐng)域，特殊教育人才的作用日益凸顯。殊教育專業(yè)是在教育學、心理學、康復醫(yī)學廣泛應用于各類特殊人群并發(fā)揮重要作用的大背景下設(shè)立和發(fā)展的。安慶師范大學特殊教育專業(yè)自2014年開始招生，是安徽省特殊教育人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)的重要基地，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備人文素質(zhì)與科學素養(yǎng)，基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的特殊教育專業(yè)高級復合型人才。
特殊教育專業(yè)培養(yǎng)目標：特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。學生掌握特殊教育的基本理論和基本知識;掌握評估各類殘障兒童和特殊需要兒童身心發(fā)展狀況和特點的基本方法;具備從事特殊教育教學、科研和管理的基本能力;熟悉我國特殊教育的方針、政策和法律法規(guī);了解特殊教育領(lǐng)域的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具備初步的科學研究能力。
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