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中考在即，對(duì)于很多初中即將畢業(yè)的同學(xué)來說，畢業(yè)后選擇一所什么學(xué)校，是需要慎重考慮的，選擇什么樣的學(xué)校才能給未來帶來更多可能？如果你也面臨著這樣的問題，這篇文章或許可以幫到你。
中考成績(jī)不理想
“適合孩子的教育”
首先，家長(zhǎng)需要明白一個(gè)道理：并不是每個(gè)孩子都適合考高中，上大學(xué)，并不是每個(gè)孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇，文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是好事。
中考，就是為孩子的選擇提供參考依據(jù)。招生也是依據(jù)文化成績(jī)，為孩子提供科學(xué)合理的選擇，普高并非孩子的最終歸屬。
考不上高中
那些不適合上普高的孩子，有的是因?yàn)槿ヂ毿ＳX得沒面子，有的是家長(zhǎng)要他上普高。入學(xué)不到一個(gè)學(xué)期，就陸續(xù)出現(xiàn)厭學(xué)的孩子，有的因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大，家長(zhǎng)溝通不好，開始變得抑郁，幾乎無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。
到了這個(gè)份兒上，家長(zhǎng)才開始醒悟，不再苛求成績(jī)，只求身心健康，但有的已經(jīng)晚了，目前，在普高就讀中因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而導(dǎo)致的心理健康問題已經(jīng)是一個(gè)亟須關(guān)注的現(xiàn)象了。
職業(yè)學(xué)校
“放下偏見，條條大路通羅馬
教育是發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的過程，首先是發(fā)現(xiàn)，要發(fā)現(xiàn)孩子適合什么，喜歡做什么，才能因人而異，因材施教。普高、職教的選擇，沒有好與壞，沒有對(duì)與錯(cuò)，只有適合不適合。過度強(qiáng)求，過度地被迫選擇，只會(huì)適得其反。希望每一個(gè)家長(zhǎng)每一個(gè)孩子謹(jǐn)慎審視，綜合考量，不盲目跟風(fēng)，作出正確的升學(xué)選擇。
山東新華電腦學(xué)院
同時(shí)，很多中職學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平都在提高，“校企共建班”、訂單班更是打消了部分家長(zhǎng)覺得學(xué)生難就業(yè)的顧慮。


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