中職學校計算機網絡技術人才培養 中職計算機技能測試
2025-04-02135次
中職學校技能抽測是本學期的重點工作之一，為推進濟南市中職學校教學質量評價工作，落實計算機應用專業教研中心工作計劃，做好2019年計算機應用專業技能抽測準備工作，4月22日上午，中職學校計算機應用專業教研中心組織了技能抽測網絡研討活動，來自全市10所中職學校的計算機專業教師參加了研討，活動由濟南信息工程學校周蘭娟、隋揚老師主持。
本次研討活動的主要內容包括三方面：一是確定計算機應用專業核心課程，二研討理論測試核心課程及測試內容與測試標準，三是研討技能抽測核心課程及抽測內容與抽測標準。在兩位主持人的組織下，老師們圍繞研討主題積極發言，展開討論。由于各學校教學計劃、師資狀況、學生來源、實訓室配備、教材版本等有一定的差距，導致課程開設時間、教學進度、教學要求等方面存在差異。老師們在發言中積極建議，各學校應該圍繞國家及省市的相關教學標準與要求，調整學校課程設置及教學計劃，使全市技能抽測及理論測試更容易組織實施。
老師們經過第一階段的反復研討，相互交流，對計算機應用專業應開設的核心課程基本達成共識，并初步確定photoshop平面設計、flas***制作、dreamweaver網頁設計與制作、premiere數字影音編輯與合成、計算機組裝與維護、計算機網絡基礎6門課程參與濟南市中職學校技能抽測或理論測試。
確定技能抽測與理論測試的核心課程后，題庫建設和命題是最重要的任務。大家圍繞測試時長、命題格式、題目類型、難度分布、題目分值分配等進行了廣泛研討。經過反復研究碰撞，基本形成題庫建設和命題的規范與要求。研討會后，計算機應用專業教研中心將匯總全部意見與建議，形成題庫建設與命題實施方案，并盡快下發到各學校。
兩個多小時的熱烈討論，全市的計算機應用專業的教師們對抽測的核心課程從抽測覆蓋的專業方向、抽測年級、學生應掌握的基本技能(職業素養)、抽測場地設備及材料要求、抽測評分標準等方面進行了詳細打磨，確定了計算機應用專業抽測的核心課程，討論通過了每門課程的抽測標準、命題格式、題庫建設方案等內容。最后，教研院于光明老師作總結發言，希望各學校重視命題質量，按照研討的分工要求，保質保量按時完成題庫建設任務，保證技能抽測順利進行。
會后，各學校將按照題庫建設與命題的分工，齊心協力，共同完成題庫建設，為提升計算機應用專業教學質量，做好濟南市中職學校教學監測工作貢獻力量。
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