民族學(xué)專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)
2024-02-12145次
一、民族學(xué)專業(yè)發(fā)展前景
發(fā)展前景：民族學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%，50%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.98，與其他大學(xué)專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。
二、民族學(xué)專業(yè)開設(shè)課程
人類學(xué)、民族學(xué)導(dǎo)論、文化人類學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)史、生態(tài)人類學(xué)、民族學(xué)調(diào)查方法、***民族概論、世界民族概論、民族考古學(xué)、民族經(jīng)濟學(xué)、族群與家族、民族理論與政策、民族學(xué)概論、社會學(xué)概論、民俗學(xué)概論、***文化史、世界文化史、人類學(xué)通論、宗教文化學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、市場營銷、文化經(jīng)濟學(xué)等。
三、民族學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，適應(yīng)改革開放和*現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展要 求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的民族學(xué)理論與知識，能夠運用民族學(xué)方法調(diào)查和分析 問題的實踐能力的人才。本專業(yè)學(xué)生要有開闊的學(xué)術(shù)視野，了解相近學(xué)科知識和當(dāng)代學(xué)術(shù)發(fā)展 前沿，學(xué)生不僅具有在本學(xué)科和相近學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學(xué)素質(zhì)，而且能夠成為從事黨 政部門和企事業(yè)單位的社會、文化等方面工作，特別是民族、宗教、民政等行政機構(gòu)管理以及基層 民族社區(qū)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)民族學(xué)的基本理論和知識，接受民族學(xué)學(xué)科的全面訓(xùn)練，具 有良好的學(xué)科理論、知識體系和運用民族學(xué)田野工作技術(shù)探析問題的實踐能力，熟練掌握一門外 國語并了解國內(nèi)外民族學(xué)發(fā)展的前沿，熟知黨和國家民族理論與政策，具有在學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深 造、發(fā)展的科學(xué)研究素質(zhì)，能夠從事黨政部門管理工作和基層社區(qū)工作的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握民族學(xué)的基本理論和知識體系；
2．掌握民族學(xué)研究方法和民族志技術(shù)；
3．具有運用民族學(xué)理論和方法分析、解決社會問題的實踐能力；
4．熟悉黨和國家的民族、宗教的方針、政策和法規(guī)；
5．了解當(dāng)代民族學(xué)學(xué)科的前沿理論和發(fā)展動態(tài)；
6．具有開闊的學(xué)術(shù)視野、寬厚的學(xué)科知識和反思批判的學(xué)術(shù)素養(yǎng)；
7．具有在學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學(xué)研究素質(zhì)和能力；
8．具有在黨政部門特別是民族、宗教、民政等行政機構(gòu)管理以及基層民族社區(qū)工作的良好 能力。
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