一、給排水科學與工程專業發展前景
給排水科學與工程專業就業方向
給排水科學與工程專業的就業面大，畢業生可以到設計部門、規劃部門、環境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業、經濟管理部門和政府部門等從事給水排水工程規劃、設計、管理、科研和教學等工作。給排水科學與工程專業畢業生主要就業崗位是給排水工程師、業務經理、水電工程師、水暖工程師、給排水 暖通工程師、項目經理、安裝工程師、給排水設計師、暖通工程師、水務項目公司總經理、工程經理、給排水專業工程師等。
給排水科學與工程專業就業前景
面對全球性淡水資源短缺、水源污染加劇和我國水環境逐年惡化的嚴峻局面，水問題已為政府和媒介關注、民眾關心的焦點。我國給水排水工程投資逐年增多，工程規模越來越大，各工業企業中需要大量的給水排水工程專業人才來實現國家節能減排的目標。
二、給排水科學與工程專業開設課程
主干學科：力學、化學、生物學。
核心知識領域：專業理論基礎、專業技術基礎、水質控制、水的采集和輸送、水系統設備儀表 與控制、水工程建設與運營。
核心課程示例：
示例一：水分析化學（64學時）、水微生物學（48學時）、水文學（24學時）、水文地質學( 24 學時)、水工藝與工程概論（雙語20學時）、水質工程學（136學時）、水泵與水泵站（28學時）、水 資源利用與保護（30學時）、給水排水管網系統（52學時）、建筑給水排水工程（36學時）、水工藝 儀表與控制（24學時）、水工程施工（30學時）、水工程經濟（30學時）。
示例二：水分析化學（64學時）、水處理生物學（56學時）、工程力學（72學時）、水力學( 64 學時)、水文學與水文地質學（48學時）、土建工程基礎（40學時）、給排水科學與工程概論（16學 時）、水質工程學（136學時）、泵與泵站（32學時）、水資源利用與保護（32學時）、給水排水管網 系統（56學時）、建筑給水排水工程（56學時）、水工藝設備基礎（32學時）、給排水工程儀表與控 制（24學時）、水工程施工（32學時）、水工程經濟（32學時）。
示例三：水分析化學（32學時）、水處理生物學（24學時）、工程力學（72學時）、水力學(72 學時)、水文學（24學時）、水文地質學（24學時）、給排水科學與工程概論（24學時）、水質工程學 （96學時）、泵與泵站（32學時）、水資源利用與保護（32學時）、給水排水管網系統（48學時）、建 筑給水排水工程（48學時）、水工藝設備基礎（32學時）、給排水工程儀表與控制（24學時）、水工 程施工（32學時）、水工程經濟（32學時）。
主要實踐性教學環節：
(1)主要專業實驗：水分析化學實驗、水微生物學實驗、水力學實驗、水質工程學實驗等；
(2)實習：測量實習、生產實習、畢業實習等；
(3)設計（論文）：專業課程的課程設計、畢業設計或畢業論文。
修業年限：四年。
授予學位：工學學士。
三、給排水科學與工程專業培養目標
培養目標：本專業培養適應我國*現代化建設需要，德、智、體等方面全面發展，具備 扎實的自然科學與人文科學基礎，具備計算機和外語應用能力，掌握給排水科學與工程專業的理 論和知識，獲得工程師基本訓練并具有創新精神的高級工程技術人才，能在設計、施工、運營等企 事業單位、科研教學和管理部門從事本專業工作。
培養要求：本專業學生主要學習給排水科學與工程的基本理論和基本知識，接受專業技能、 工程設計等方面的基本訓練，培養專業技術領域的工程設計和運營管理等方面的基本能力，具備 解決工程問題與進行科學研究的初步能力。畢業生應具有扎實的專業理論基礎、較強的實踐能 力和良好的綜合素質。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．熱愛祖國，具有高度的社會責任感、良好的職業道德和敬業精神；
2．掌握數學、物理、化學等自然科學知識以及電工電子學、計算機科學等技術基礎知識，掌 握一定的工程經濟、管理、社會學、法律、環境保護等人文社科知識；
3．掌握水力學、工程力學、水文學、水文地質學、水處理生物學、水分析化學、泵與泵站的基 本理論和基本知識；
4．掌握水資源利用與保護、水質工程學、給水排水管網系統、建筑給水排水工程、水工程施 工和水工程經濟的基本原理；
5．了解給排水科學與工程領域的理論前沿、工程技術的應用前景和發展動態，具有較熟練 地應用所學專業知識和理論解決工程實際問題的能力，具有從事本專業規劃、設計、運營和管理 的能力，具有較強的創新意識及進行本專業相關產品開發和設計、技術改造與創新的初步能力；
6．了解本專業相關的法律、法規、標準和規范，熟悉工程規劃、工程設計的相關程序和有關 文件要求；
7．了解應對水危機與水污染突發事件的知識；
8．了解信息科學的基本知識和相關技術，具有獲取信息和適應本專業職業發展的學習 能力；
9．具有立足于本專業良好的質量、環境、職業健康、安全和服務意識；
10.具有一定的組織、溝通、協調和管理的能力，具有較好的團隊精神、一定的國際視野和跨 文化環境下的交流、競爭與合作的能力。
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