如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會獲得新的成功。下面小編為大家整理出關(guān)于中專的問題來為大家解答，那么2021鄭州信息科技職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè)（家長學(xué)生必看），希望對你有幫助。我們一起往下看吧！
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力, 立足于服務(wù)河南區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標(biāo),全力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合,形成了較為完備的質(zhì)量保障體系和內(nèi)部治理體系，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
報(bào)名需要攜帶資料
身份證、戶口本、初中畢業(yè)證；中考后過來的學(xué)生需要攜帶分?jǐn)?shù)條
中專部辦學(xué)地址:鄭州市南龍湖大學(xué)城g107萬鄧路交叉口向東500米
報(bào)到期限及請假辦理
新生必須按照錄取通知書規(guī)定的報(bào)到期限準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，如有特殊原因不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)到的新生，需及時(shí)向?qū)W校招生辦辦理請假手續(xù)，入校時(shí)交驗(yàn)有關(guān)證明，未辦理請假手續(xù)，且逾期一周未報(bào)到者，視為自動放棄入學(xué)資格。
1999年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了“國家職業(yè)技能鑒定站”，為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“雙證制”創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生就業(yè)提供支持。 學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”分段高職、高職、成人教育、職工培訓(xùn)等多個(gè)層次。其中食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)為教育部重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作、德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)“- -張文憑，多種證書,一技之長，一專多能,品嘗兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
學(xué)前教育專業(yè)
核心課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的指導(dǎo)、幼師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、音樂樂理、樂器等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可以.叢事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。
就業(yè)方向
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部學(xué)校依托蓮花味精、銀鴿紙業(yè)、金星啤酒、雙匯食品等大中型企業(yè)，建立了穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地，為實(shí)踐性教學(xué)提供了有力保障，學(xué)校還有多媒體教室、微機(jī)房8個(gè)，有600余臺；有圖書館1個(gè)，藏書20余萬冊，3個(gè)學(xué)生閱覽室有期刊、報(bào)紙300余種；校園網(wǎng)終端遍布所有教室、辦公室，學(xué)生可以很方便的進(jìn)入國際互聯(lián)網(wǎng)；所有教室都配有有線電視，公寓宿舍配有電話。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍保證了高水平的教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)良的教學(xué)生活條件保證了學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)、生活。
1999年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立了“國家職業(yè)技能鑒定站”，為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)“雙證制”創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生就業(yè)提供支持。 學(xué)校現(xiàn)有普通中專、“3+2”分段高職、高職、成人教育、職工培訓(xùn)等多個(gè)層次。其中食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)為教育部重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。
鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部積極開拓就業(yè)渠道、建立就業(yè)基地，與省內(nèi)外300多家企事業(yè)單位建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，在省內(nèi)依托金星啤酒、銀鴿紙業(yè)、雙匯食品、奧克啤酒等大中型企業(yè)建立了就業(yè)基地，在廣東順德、惠州等地建立了省外就業(yè)基地。每年的畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上。 全校教職工正以飽滿的熱情，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，遵循“各項(xiàng)工作以教學(xué)為中心，各類人員以學(xué)生為中心”的工作思路，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，不斷深化改革，積極探索職業(yè)教育新形勢下中專學(xué)校發(fā)展的新模式，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，將河南省輕工業(yè)學(xué)校建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會獲得新的成功。勤奮，是步入成功之門的通行證。成功的秘訣端賴堅(jiān)毅的決心。成功是用努力，而非用希望造成。
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