中職學生受到青睞。主要原因是中職畢業生具有很大的可塑性，沒有深入地參與世界，具有較強的職業素養，并且可以隨時將其專業應用到實踐中。下面是崔老師整理的女生初中畢業學什么？-河南輔讀中專招生計劃相關內容，希望可以幫助到你。
河南輔專學校，有專職教師326名和企事業單位骨干32名，其中國家大師16名，雙師型教師166名，確保學生所學技術與企事業單位接軌。獨特的辦學模式、先進的辦學理念被香港衛視、中央電視臺、河南電視臺、河南日報、大河報、都市頻道等多家媒體給予大量的報道。
河南輔專學校，堅持以強化學生就業競爭力為導向，注重培養學生的創新能力和社會活動能力，大力開展學生社會實踐、科技創新和社團文化活動，通過豐富多樣、新穎健康校園文化活動，促進學生綜合素質和能力的全面提高。
女生初中畢業學什么？-河南輔讀中專招生計劃
城市軌道交通運營管理（乘務方向）
培養方向：本專業主要培養德，智，體全面發展，掌握城軌企業戰略管理，人力資源管理，國際人文管理，國際旅游基本理論與知識的軌道營運高級綜合人才，該專業注重人員素質與能力開發，著力培養學生的公關能力，組織能力和涉外經營能力等。
教學計劃：管理學原理，旅客心理學，旅游企業管理實務，旅游資源規劃與開發，中外習俗，城軌交通概論，城軌交通行車組織，茶藝茶道，現代服務禮儀，形體與美容，語言藝術訓練，英語聽說訓練，啞語基本知識等。
職業資格證書：客運員證、列車員證、售票員證、連結員等。
就業方向：主要從事國內大城市地鐵、高鐵、城際鐵路及鐵路系統的乘務及票務等工作。
烹飪
培養方向：培養德、智、體、美等方面全面發展、具有良好的職業素質，掌握現代烹飪、營養、餐飲管理的基本知識、具有較強烹飪技術、能從事烹飪操作、營養分析與營養配餐以及餐飲管理的高級技術應用型專門人才。
教學計劃：烹飪原料的選擇、分檔、粗、細加工及刀工的切配、腌制與保管。山珍、海味類、鮮貨、干貨原料的加工人才及水鮮作、鮮貨作、冰鮮作的保養與運作。一般刀工與刀工與花刀配菜。調味、調料與調料原理分析及個檔次火候的運用規則；糊漿原理與勾芡調和、上色與熬湯技術、裝盤手法與點綴等工藝及川、粵、魯、蘇、滬、豫、湘、浙八大菜肴的上百種烹調的方法及八百多例的菜肴實習；涼菜制作中的拌調、熗、糟、泡、鹵、燒烤等三十多種制作方法和一百多種涼菜實習；面食類有燴面、拉面、削面、煎包、煎、餃、油餅、油酥、蛋酥、生日蛋糕、夾餡燒餅、三明治、比薩、等上百個品種實習及制作；花、鳥、魚、蟲、獸、人物、山水等各種南瓜雕、蘿卜雕、西瓜雕、泡沫雕、黃油雕、及形象拼盤、什錦拼盤、筵席拼盤組裝等幾十個品種的制作；。
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會計
培養方向：本專業培養適應社會主義市場經濟建設需要、具備管理、經濟、法律、和會計等方面知識和能力、能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學等方面工作的德、智、美全面發展的應用型高級專門人才。
教學計劃：會計學原理、中級財務會計、審計、成本會計、管理會計、財務會計、稅法、經濟法、電算會計數據、統計學、國際金融學、貨幣銀行學、財務分析等。
職業資格證書：會計從業資格證書、初、中、高級會計師證、注冊會計師。
就業方向:一般是到會計事務所、金融機構、各類企事業單位、政府機關以及有關部門從事會計、財務、審計等實務、也可到高校，研究單位從事教學和科研工作
機電一體化
培養方向：培養掌握機電專業的基礎理論和專門知識，具有從事專業實際工作的綜合職業能力和全面素質，適應生產，建設，管理，服務第一線需要，具備機電一體化技術基礎理論，基本技能，掌握機械制造的加工工藝，能從事普通機床操作，數控機床操作與編程機電產品設計與工藝設計，車間現場管理，機電產品銷售與售后服務以及機電設備的維修，安裝，操作等工作，德，智體，美全面發展的高素質，高技能人才。
教學計劃：機電一體化專業主要課程是電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、數控加工工藝、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、數控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及plc、計算機繪圖（cad）、工程力學等。
職業資格證書：機電一體化中級證、高級證、技師證、電工證等。
就業方向: 本技能與方法。能夠從事工礦企業、科研院所、文化教育、技術管理等領域的產品設計、制造、科研開發、試驗、應用研究等方面工作的高級工程技術人才。
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