初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)前途怎么樣?-學(xué)歷+技能雙培養(yǎng)
2024-04-12161次
人生要向上,生命才會花香彌漫。愿你在這個暖冬,既擁有歲月的豐盈,也擁有時光的清凈。初中畢業(yè)生需要經(jīng)過中專的職業(yè)教育教育,學(xué)會生存技能,最起碼能在社會上立足。下面是招生老師為大家整理的關(guān)于初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)前途怎么樣?-學(xué)歷+技能雙培養(yǎng)的相關(guān)信息。
招生選拔條件
要求具有初三學(xué)籍或 2008 年 8月31日之前出生的學(xué)生(以身份證或戶口本為準(zhǔn))。
城軌專業(yè)要求五官端正,身材勻稱,氣質(zhì)良好,男生身高 170cm 以上,女生身高 160cm 以上。
矯正視力不低于 4.8,無色盲、視弱等。
無紋身,面部、頸部、手部及其它部位無明顯疤痕
口齒清楚,身體健康,無任何傳染性和心理疾患。
目前,河南對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院中專部已發(fā)展成為“五年一貫制”、中大專學(xué)歷教育為一體的綜合性教育實(shí)體。2019 年學(xué)校被河南省教育廳列入第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。 先后為國家輸送了近十余萬技能型人才,受到了社會各界的高度贊譽(yù)和一致認(rèn)可。
初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)前途怎么樣?-學(xué)歷+技能雙培養(yǎng)
河南對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院還與鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、河南工貿(mào)職業(yè)學(xué)院、河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院、河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院、河南水利與環(huán)境職業(yè)學(xué)院等多所院校達(dá)成合作意向,學(xué)生中專畢業(yè)后可以通過對口升學(xué)等途徑考入大專或本科院校繼續(xù)深造。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全,實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,積極創(chuàng)新“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),與河南宇航、鄭州宇通等知名企業(yè)開展校企合作專業(yè)共建,全面實(shí)施“三融”、“三提升”工程。“三融”為企業(yè)融入校園、企業(yè)家融入師資團(tuán)隊(duì),企業(yè)文化融入教學(xué)課堂;“三提升”為提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、提升教師的職業(yè)能力、提升學(xué)院對社會產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
初中畢業(yè)學(xué)計(jì)算機(jī)前途怎么樣?-學(xué)歷+技能雙培養(yǎng)
我校學(xué)生均有機(jī)會參加技能大賽,提升個人技能。凡在省級技能大賽、國家級技能大賽。世界級技能大賽中取得名次的同學(xué),就有機(jī)會或得免試入學(xué)、甚至保送高校機(jī)會。
為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo),我校積極開展了校園文化社團(tuán)活動,以促進(jìn)學(xué)生的多元化成長和個性發(fā)展,并建設(shè)了健康、文明、和諧的現(xiàn)代化校園。在各專業(yè)優(yōu)秀老師的共同指導(dǎo)下,我們成立了漢服社、文學(xué)社、籃球社、動漫社、攝影社、舞蹈社、聲樂社等多個社團(tuán),讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)新精神,豐富多彩的校園文化活動也正在蓬勃發(fā)展。
女生學(xué)什么專業(yè)好就業(yè)?-幼兒保育
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體美等方面全面發(fā)展,從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。主要課程 兒童心理發(fā)展學(xué)、教育心理學(xué)、幼兒園課程論、學(xué)前游戲論、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、樂理視唱.聲樂、琴法、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、公共文化課等。
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