巴中現代職業技術學校招生專業有哪些?有計算機網絡技術專業嗎?
2024-04-18139次
巴中現代職業技術學校招生專業有哪些?有計算機網絡技術專業嗎?這是老師最近收到的一個咨詢比較多的問題，對此，老師可以明確的告知同學們，巴中現代職業技術學校開設有計算機網絡技術專業，下面就是老師為同學們整理的巴中現代職業技術學校開設的專業以及計算機網絡技術專業的一些介紹，一起來看一下吧。
巴中現代職業技術學校招生專業有哪些
專業名稱 層次
計算機網絡技術專業 中專專業
建筑工程技術 中專專業
巴中現代職業技術學校計算機網絡技術專業介紹
計算機網絡可按網絡拓撲結構、網絡涉轄范圍和互聯距離、網絡數據傳輸和網絡系統的擁有者、不同的服務對象等不同標準進行種類劃分。
一般按網絡范圍劃分為：(1)局域網(lan);(2)城域網(man);(3)廣域網(wan)。
局域網的地理范圍一般在10千米以內，屬于一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。
廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或者洲際網絡，此時用于通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。
城域網介于lan和wan之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。
按網絡的交換方式分類：(1)電路交換(2)報文交換(3)分組交換。
電路交換方式類似于傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，并且在雙方通信期間始終占用該通道。
報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度并無限制。
報文交換采用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。
報文中含有目的地址，每個中間節點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。
分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在arpanet上使用，人們都公認arpanet是分組交換網之父，并將分組交換網的出現作為計算機網絡新時代的開始。
采用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位(即分組)這些分組逐個由各中間節點采用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。
由于分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。
除以上幾種分類外，還可以按所采用的拓撲結構將計算機網絡分為星型網、總線網、環形網、樹形網和網形網;按其所采用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網;按信道的帶寬分為窄帶網和寬帶網;按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。
計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。
網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。
通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。
主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。
巴中現代職業技術學校計算機網絡技術專業還是非常不錯的，無論是專業師資、實訓設施、實習安排都是非常好的，想要報名計算機網絡技術專業的同學可以到巴中現代職業技術學校去參觀一下，看一下學校的專業實訓室。
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