中等職業教育是根據市場需求設置課程，除了文化課還有專業理論課、專業技能課。而普通高中教育基本只開設普通文化課。下面是學校招生老師整理的2023河南民族中等專業學校升學有保障嗎（名額有限）相關內容，希望可以幫助到你。
河南省民族學校培養了10000多名民族干部和專業技術人才，被譽為“河南民族干部和少數民族人才的搖籃”。建筑面積4萬平方米，基礎設施完善，擁有濃郁民族風格的教學樓、圖書館和實驗實訓樓，有功能齊全、設備先進的多媒體教室、學術報告廳、大型禮堂，塑膠運動場、學生餐廳、浴室等生活設施一應俱全，學生宿舍實行公寓式管理。學校師資力量雄厚，擁有一支學術水平高、實踐技能強、愛崗敬業、奉獻進取的教師隊伍。
河南省民族中等專業學校創建于1983年，是經省政府批準成立的公辦院校。學校師資力量雄厚，擁有一支學術水平高、實踐技能強、愛崗敬業、奉獻進取的教師隊伍。
2023河南民族中等專業學校升學有保障嗎（名額有限）
會計
培養目標
本專業培養具有會計理論知識和電算化軟件應用能力，適應會計相關崗位需要的高素質技能型人才。在校期間，通過學習會計基礎知識及相關經濟管理理論，接受財務會計實訓和會計電算化實訓，使學生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業資格、助理會計師等資格證書。
就業方向
畢業后，可在各類企事業單位從事出納、會計、倉庫保管、統計、會計電算化系統維護等工作，亦可在會計師事務所等中介機構從事審計、會計咨詢和服務等工作。
主要課程：會計學原理、會計電算化、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理。
機電一體化技術
培養目標
本專業培養適應機電設備使用、維護、維修、管理需要的高素質技能型人才。在校期間，通過電子電工技能訓練、工廠電氣控制實訓、plc應用技能實訓、電氣設備運行與維護實訓，使學生具備數控機床維修、單片機設計和計算機繪圖能力，獲得維修電工職業資格證書、auto cad高級繪圖師證書。
就業方向
畢業后，可從事機電設備、自動化設備和生產線的設計、制造、安裝、調試、運行、維修與檢測等工作。
主要課程：電機與拖動、自動化生產線技術、機械制造、電氣控制與plc、單片機設計、數控機床原理及維修。
2023河南民族中等專業學校升學有保障嗎（名額有限）
人力資源管理
培養目標
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在事業單位及政府部門從事人力資源管理以及工商管理的高級專門人才。 在校期間，主要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具備分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
就業方向
畢業后，可進入國家機關、企事業單位及其他咨詢機構，從事招聘、人力資源開發、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等相關工作。
主要課程：經濟學、統計學、管理學、薪酬管理、工作分析與評價、福利管理、勞動關系、戰略管理、績效管理、培訓與開發、雇員流動管理、國際人力資源管理、人力資源規劃。
計算機平面設計專業介紹
該專業屬于計算機應用技術圖形圖像技術設計處理專業范疇。主要培養具有較好的職業道德觀，具備一定藝術審美能力和熟練電腦操作技能的平面設計初中級技能型人才。可以根據企業的宗旨、經營理念，從事企業形象策劃與推廣的vi視覺傳達設計、產品外包裝、廣告招貼、藝術照處理、網頁美工、商業環境展示設計和印前設計等業務范疇工作。
會計電算化
本專業培養具有會計理論知識和電算化軟件應用能力，適應會計相關崗位需要的高素質技能型人才。在校期間，通過學習會計基礎知識及相關經濟管理理論，接受財務會計實訓和會計電算化實訓，使學生掌握運用計算機進行會計操作和管理的技能，具備手工記賬和會計電算化操作能力，可獲得會計電算化、會計從業資格、助理會計師等資格證書。畢業后，可在各類企事業單位從事出納、會計、倉庫保管、統計、會計電算化系統維護等工作，亦可在會計師事務所等中介機構從事審計、會計咨詢和服務等工作。
主要課程：會計學原理、會計電算化、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理。
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