文/學(xué)個(gè)習(xí)
發(fā)現(xiàn)兩個(gè)很“神奇”的考研論壇。
一個(gè)是“考研吧”；
另外一個(gè)是“研究生吧”。
這兩個(gè)看起來關(guān)系非常密切地考研“論壇”，氣氛卻截然不同。
“考研吧”的情景可能是這樣的。
“最后兩個(gè)月，數(shù)學(xué)有機(jī)會(huì)120+嗎？”
“從專升本到北大全日制碩士，北大真的不歧視雙非”。
“不考數(shù)學(xué)，兩個(gè)月沖刺211大學(xué)”。
看得出來，整個(gè)“考研吧”，大家討論最多的還是考研的意義、考研的進(jìn)度、偶爾還會(huì)來一碗濃“雞湯”，讓人看了以后覺得只要考上了研究生，就什么都有了。
而“研究生吧”卻是另外一番景象。
諸如下面這樣的帖子是最多的。
比如，“研三，雙非學(xué)科，感覺畢不了業(yè)了，**寫不出來……”。
“我想問一下，研究生退學(xué)得多嗎？你們身邊有沒有退學(xué)的？研究生生活太壓抑了，我不想讀了”。
還比如有同學(xué)說：“研一，好迷茫呀，跨考的，本來就是沖著水個(gè)畢業(yè)來的，但是，研一有的課程聽不懂，成天渾渾噩噩的……”。
看得出來，在“考研吧”，大家的狀態(tài)都比較不錯(cuò)，精神飽滿，為了考研能夠成功上岸，大家想得最多的都是怎么復(fù)習(xí)才比較高效，怎么才能夠成功上岸！
但是，在“研究生吧”，看到最多的字眼卻都是諸如“迷茫”、“焦慮”、“退學(xué)”、“畢不了業(yè)”、“換導(dǎo)師”等等。
而“考研吧”代表的是考研**生的狀態(tài)，“研究生吧”則代表著大家讀研時(shí)的狀態(tài)，時(shí)間可能只是隔了半年時(shí)間，大家的心境卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
通過對(duì)此，我們不難發(fā)現(xiàn)，考研與讀研的心態(tài)，完全不一樣。
所以，下面給考研的同學(xué)一個(gè)建議。
考研前，多逛逛“研究生吧”等論壇
建議準(zhǔn)備考研的同學(xué)，在決定考研前最好去“研究生吧”等論壇多看看，你應(yīng)該會(huì)有不少收獲。
而已經(jīng)考上研究生的同學(xué)，更應(yīng)該多去看看。
因?yàn)椋翱佳邪伞迸c“研究生吧”是兩種截然不同的情緒。
在“研究生吧”等論壇上，你更能看到真實(shí)的讀研生活，也能夠看到學(xué)長學(xué)姐們?cè)谧x研過程中碰到的各種問題。
比如，“換導(dǎo)師”、“課題方向”、“發(fā)文章”、“寫**”、“就業(yè)”等問題。
提前了解，并不是勸退大家考研，而是更有助于讓我們了解真實(shí)的讀研生活，也能夠讓我們放棄對(duì)研究生生活的一些“幻想”。
也能夠促使我們提前思考一下自己到底適不適合讀研，這樣，等我們真正考上了研究生以后，就算不太適應(yīng)，也不會(huì)天天去想著退學(xué)了。
下面，再根據(jù)學(xué)長學(xué)姐的讀研經(jīng)歷，給研一的同學(xué)一些建議，幫助大家順利度過“迷茫期”，畢竟，他們都是這么一路過來的。
建議一：研一課程并不是特別重要，聽不懂也不要有太大壓力
大部分學(xué)校，研一的任務(wù)基本上都是上課，而研一的課程，有些可能在大學(xué)時(shí)就學(xué)過，所以，本專業(yè)的考生學(xué)習(xí)起來可能沒有啥壓力。
比如，我自己就是這種情況，由于在大學(xué)期間就已經(jīng)學(xué)過了《自動(dòng)控制原理》，所以，研究生階段再去學(xué)習(xí)《現(xiàn)代控制理論》這門課時(shí)就非常輕松了，最終的考試成績也接近滿分（98分）。
但是，對(duì)于有些“跨專業(yè)”考研的同學(xué)來說，研一的課程學(xué)習(xí)起來可能就沒有那么輕松了。
對(duì)此，過來人的建議是不要太在意，考試能“及格”就行，而很多課程都有平時(shí)成績，所以，想要及格個(gè)人認(rèn)為并不難。
而讀研，考試成績絕對(duì)不是重點(diǎn)。
真正的重心是科研、發(fā)文章、寫**。
搞清楚這一點(diǎn)，可能就沒有那么焦慮與迷茫了。
建議二：學(xué)會(huì)去“適應(yīng)”導(dǎo)師，而不是老想著換導(dǎo)師
其實(shí)，我們選擇研究生導(dǎo)師就跟開“盲盒”是一樣一樣的，你在選擇導(dǎo)師之前，關(guān)于導(dǎo)師的人品、性格、愛好等可能都是一無所知的。
而你卻要在這樣一個(gè)曾經(jīng)完全“陌生”的人眼皮子底下學(xué)習(xí)三年乃至于更久，那么，碰到各種問題，產(chǎn)生任何矛盾都是合理的，也非常正常。
但是，作為學(xué)生，我們其實(shí)沒有太多選擇的，唯有主動(dòng)去“適應(yīng)”，去適應(yīng)導(dǎo)師，適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與制度，然后，尋找機(jī)會(huì)讓自己順利畢業(yè)。
這對(duì)于我們將來就業(yè)，工作也有很大的幫助，畢竟，并不是所有人，所有事都能如你所愿。
不要稍有不順就要揚(yáng)言換導(dǎo)師。
說實(shí)話，讀研換導(dǎo)師很麻煩，基本上不大可能會(huì)成功。
麻煩在可能沒人會(huì)愿意“接盤”。
因?yàn)椋瑢?dǎo)師們都是一個(gè)學(xué)院的，互相都非常熟悉，人家可能不會(huì)為了你一個(gè)學(xué)生結(jié)下梁子。
所以，學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)，這可能就是我們讀研的第一課吧。
建議三：堅(jiān)持看文獻(xiàn)，靈感來源于文獻(xiàn)、文章來源于文獻(xiàn)與實(shí)踐
給大家的第三個(gè)建議就是多看文獻(xiàn)，堅(jiān)持看文獻(xiàn)。
你如果對(duì)課題方向沒有任何想法；
你如果文章發(fā)不出來；
你如果**缺乏創(chuàng)新；
可能，問題的關(guān)鍵都在于你文獻(xiàn)閱讀的可能還不夠多。
因?yàn)椋^的創(chuàng)新都是在你充分了解前人貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上才會(huì)產(chǎn)生的，畢竟，著名物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家牛頓曾經(jīng)就說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀薄?br>所以說，建議大家能夠從研一開始，就養(yǎng)成每天都堅(jiān)持看文獻(xiàn)的好習(xí)慣。
可能，有些導(dǎo)師會(huì)有要求，就算是沒有，你自己也要主動(dòng)去找文獻(xiàn)來看。
以上，就是作為過來人的學(xué)長學(xué)姐，給研一同學(xué)的幾點(diǎn)建議，希望大家都能夠順利度過“迷茫”期。
通過自己的努力，順利畢業(yè)！
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