2023金昌職業(yè)中學開設學前教育、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機平面設計、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、電氣技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、新能源技術(shù)、有色冶金技術(shù)、園藝技術(shù)、旅游等專業(yè)。服務與管理、高鐵乘務、酒店管理。
1.金昌科技中學2023年開設專業(yè)列表 序號 校名 專業(yè)名稱
1 金昌科技中學學前教育
2 金昌科技中學計算機網(wǎng)絡技術(shù)
3 金昌科技中學計算機圖形設計
4 金昌科技中學物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用
5金昌科技應用二級學院
6金昌科技二級機電技術(shù)應用學院
7金昌新能源技術(shù)學院、新能源技術(shù)學院
8 金昌工業(yè)大學有色冶金技術(shù)
9 金昌工業(yè)大學園藝技術(shù)
10 金昌工業(yè)大學旅游服務與經(jīng)營講解 p>11 金昌工業(yè)大學高鐵乘務員
12 金昌工業(yè)大學酒店管理
2.金昌工業(yè)大學開設的專業(yè)2023年1.學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)課程設置
教育學、教育概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂音樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法、教育統(tǒng)計學、博弈論、教師英語會話等。
學前教育就業(yè)方向
學員畢業(yè)后可在小學、幼兒園從事教師工作，教師培訓部門、教育部門、少兒教育機構(gòu)、廣播電視、圖書出版部門等均可從事開展兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，經(jīng)濟穩(wěn)定 有實力的學生可以自主創(chuàng)業(yè)，開辦親子學校、幼兒園或其他早教機構(gòu)。
學前教育專業(yè)培訓的目的標準
學前教育專業(yè)，具有學前教育專業(yè)知識，能夠在托兒所從事保育和研究工作的學齡前學生，以及其他相關(guān)機構(gòu)的教學、科研人才。培養(yǎng)教育管理員。
2.計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)主要課程
數(shù)據(jù)庫原理與sqlserver、oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、網(wǎng)絡安全管理與維護技術(shù)、html與javascript、網(wǎng)絡維護與運營、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計方向：linux系統(tǒng)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、企業(yè)網(wǎng)絡建設、網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡測試與故障診斷等
計算機網(wǎng)絡技術(shù)人才招聘指導
計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡架構(gòu)工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、android開發(fā)工程師、網(wǎng)絡運維工程師、網(wǎng)絡安全分析師。
3.計算機平面設計專業(yè)
計算機平面設計專業(yè)的發(fā)展目標
讓學生掌握基本的審美能力，運用設計軟件創(chuàng)作多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品 可從事多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品設計、展覽展示等技術(shù)性工作。 本專業(yè)畢業(yè)生的主要目標是在多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、平面設計和展覽展示等領域使用計算機。
計算機平面設計核心課程
計算機基礎、色彩理論、構(gòu)圖、美學基礎、photoshop圖像處理、illustrator平面設計、coreldraw平面設計、pagemaker專業(yè)排版、flas***制作、 autocad制圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。
計算機平面設計專業(yè)方向
美術(shù)指導由我負責。 在廣告、出版、影視、網(wǎng)絡和視頻游戲行業(yè)工作。 類似。 什么是創(chuàng)造力總監(jiān)（或創(chuàng)意總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)）通常是指負責廣告公司整個創(chuàng)意部門的人。 他們的工作是引領整個方案的創(chuàng)意方向。 在電影美術(shù)系系統(tǒng)中，美術(shù)指導隸屬于美術(shù)指導。
4.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用課程
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用課程目標
掌握計算機傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與技能互聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)，從事物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃和建設管理工作。 從事物聯(lián)網(wǎng)設備的安裝、調(diào)試和維護工作。 物聯(lián)網(wǎng)項目的售后服務、維護和管理。 高素質(zhì)的物聯(lián)網(wǎng)智能終端產(chǎn)品制造及輔助設計人才。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用主課
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論、c語言編程、傳感器技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應用開發(fā)、無線傳感器網(wǎng)絡技術(shù)、移動應用開發(fā)、網(wǎng)絡設備管理與維護、rfid技術(shù)與應用、linux*作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、低電流工程綜合項目實訓、典型物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)項目綜合實訓等。
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向及崗位
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為企業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)公司、it公司、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)，可從事物聯(lián)網(wǎng)工程設計、管理、安裝和維護工作。 物聯(lián)網(wǎng)設備及智能電子產(chǎn)品的開發(fā)、測試、維護、技術(shù)服務。 還可以從事計算機系統(tǒng)的管理和維護、網(wǎng)絡工程建設和管理、數(shù)據(jù)庫管理、各類公司和機構(gòu)的技術(shù)咨詢和培訓、銷售等工作。
5.應用電氣工程專業(yè)
應用電氣工程專業(yè)培養(yǎng)目標
掌握和掌握電氣工程專業(yè)的基本理論、知識和技能，從事工業(yè)電氣控制的高級技術(shù)和應用專家，對設備和系統(tǒng)進行安裝、設計、調(diào)試、維護和技術(shù)控制。
電氣技術(shù)應用專業(yè)招聘方向
從事電氣化自動化設備、電力系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行維護、電氣設計、自動化項目設計、工程管理等工作的技術(shù)和技術(shù)工作。
6.應用機械/電氣技術(shù)
應用機械/電氣技術(shù)課程
機械制圖與cad、機械基礎、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、智能機電設備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、液壓與氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機裝配與調(diào)試、plc控制技術(shù)、設備自動化和機器人行業(yè)課程。
就業(yè)機電技術(shù)應用包括工業(yè)機器人等機電設備的*作和搬運，機電設備的安裝、調(diào)試、維護，工藝布置，機電設備的管理，以及電氣專用于機電一體化產(chǎn)品 工業(yè)機器人等機電設備的測量、檢測、現(xiàn)場集成、組裝、調(diào)試及技術(shù)支持。
機電技術(shù)應用發(fā)展目標
本專業(yè)面向電子信息、重大裝備、汽車制造等先進制造業(yè)，從事機電一體化技術(shù)與運營。 具備工業(yè)機器人調(diào)試、維護、檢修、技術(shù)改造、應用等實踐能力，熟悉質(zhì)量控制及相關(guān)國家標準，具有領先設計能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)通用電氣設備技術(shù)技能人才。
七、新能源技術(shù)專業(yè)
新能源技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標
思想政治相統(tǒng)一，德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展適應“市場”汽車服務行業(yè)“后車”需求，具備德、智、體、美創(chuàng)新綜合素質(zhì)，了解汽車、電動或混合動力汽車的結(jié)構(gòu)和原理知識。結(jié)構(gòu)維修理論與汽車機電維修。 較強的汽車機械維修、電控系統(tǒng)故障診斷與排除、性能檢測與維修*作技術(shù)能力，可應用于汽車維修、汽車機電一體化維修、汽車維修質(zhì)量檢測、汽車維修店管理等方面。
新能源技術(shù)核心課程
新能源汽車構(gòu)造、純電動汽車電池管理系統(tǒng)檢修、純電動汽車動力系統(tǒng)檢修、混合動力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、純電動汽車電機驅(qū)動系統(tǒng)維護、車聯(lián)網(wǎng)控制系統(tǒng)維護、汽車電路分析與故障排除、現(xiàn)代汽車維修與保養(yǎng)、新能源汽車電控系統(tǒng)維護、汽車服務企業(yè)管理。
8.有色冶金技術(shù)專業(yè)
有色冶金專業(yè)培養(yǎng)目標：提高獨立與氧相互作用的工藝能力化工鋁、電解鋁、鋁加工行業(yè)各類工種*作及設備維護的高級技術(shù)應用型人才。
有色冶金技術(shù)專業(yè)開設專業(yè)
主要課程有英語、高等數(shù)學、計算機應用、物理化學、化工原理、有色冶金。 , 化學. 開設機械原理、液壓傳動、化工儀表電工、氧化鋁工藝、電解鋁工藝、鋁加工工藝等2??0余門課程及相關(guān)職業(yè)技能培訓。
有色冶金專業(yè)招聘方向
畢業(yè)生可在氧化鋁、電解鋁、鋁加工等行業(yè)從事管理、*作、設備維護、維修等工作. .
9.景觀技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)與景觀技術(shù)專業(yè)相適應的目標 具有全面專業(yè)技能的高度應用型人才，可全面養(yǎng)身美容，可直接參與園林綠化、設計、管理等工作。
園藝技術(shù)課程
植物學、植物生理學、園藝植物學、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃與設計、園藝植物遺傳育種、病蟲害防治、繪畫、園林繪畫、園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木科學實踐、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實踐、插花藝術(shù)實踐、園林設計實踐、畢業(yè)實習等及實踐環(huán)節(jié).院校、園林科研院所、園林局等綠化部門。
10.旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)進修班
旅游管理、導游業(yè)務、導游基礎知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社商務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經(jīng)濟學、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計、酒店管理、酒店餐飲、旅游概論、旅游文化、旅游資源開發(fā)與管理、景區(qū)規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人員管理、生態(tài)旅游、旅游資源、區(qū)域概況、旅游財務管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學等。
旅游服務工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標
使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理等方面的基礎知識和專業(yè)技能。 培養(yǎng)優(yōu)秀的中英文口語表達能力和人際交往能力。 有服務意識，有禮貌，有韌性。 成為導游和旅行社管理、酒店服務和基層管理的專業(yè)人才。 具備優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊合作精神。
11.高鐵乘務員課程
高鐵乘務員課程
旅游概論、客運、鐵路安全基礎知識、旅游心理學、體能訓練、旅游英語、旅客安檢、乘務員、列車服務、計算機基礎、職業(yè)健康與安全、禮儀制作、旅游地理、普通話等。 主要掌握地鐵***戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游等方面的基礎理論和知識，掌握公共關(guān)系能力、組織能力、外部管理能力等人力資源素質(zhì)和能力。
高鐵乘務員專業(yè)就業(yè)指導
全國各大鐵路均從事高鐵、動車、地鐵等乘務員工作。
12.酒店管理專業(yè)
酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標
在本專業(yè)中，您將學習現(xiàn)代管理學和經(jīng)濟學的基本理論，了解旅游管理，獲取知識。 掌握現(xiàn)代旅游管理的基本知識、理論、方法和手段，具備外語、計算機、人際交往等基本技能，可從事管理工作的管理部門及相關(guān)領域。 資深專家。
酒店管理專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生就業(yè)方向：旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、賓館酒店、旅游運輸公司、景區(qū)等從事行業(yè)管理和科研工作、會展中心等教育、導游、人力資源開發(fā)等
3、金昌職業(yè)技術(shù)學院簡介 本系統(tǒng)是金昌市教育局直屬的國立高等職業(yè)學校。 學校目前任教現(xiàn)有教職工98人，專任教師88人，其中高級講師35人，講師33人，研究生17人。 擁有一支高學歷、高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。 這所學校招收了 1042 名學生。
金昌職業(yè)中學設施
學校設施一流，功能齊全，設備先進。 校園占地面積210畝。 擁有男女學生宿舍各1棟、綜合行政樓6棟、實訓樓1棟等，總建筑面積5.02萬平方米。 擁有普通教室60間，琴房40間，電腦教室11間，歌舞廳3個，多功能禮堂1個，培訓車間13000平方米。
金昌科技學院
優(yōu)美的校園環(huán)境，一流的設施設備，優(yōu)秀的師資隊伍，優(yōu)秀的教育教學成果。 近五年，共有21名學生被西北師范大學、蘭州城市學院等高校錄取，高職升學率達到97.2%。 在甘肅省中等職業(yè)學生技能大賽中，我校64名學生分獲省一、二、三名。
文章標題：金昌工學院2023年開設專業(yè)一覽表
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